
Competencies for Effective Leadership: A Framework for Assessment, Education, and Research
Was müssen Führungskräfte wissen? Was müssen sie tun? In einer Zeit großer Veränderungen, Komplexität und Konflikte, mit denen formelle und informelle Führungskräfte in allen Bereichen konfrontiert sind, wird es immer wichtiger, die mit effektiver Führung verbundenen Kompetenzen zu verstehen und in der Lage zu sein, die geeigneten Methoden zur Entwicklung, Bewertung, Analyse und Umsetzung dieser Kompetenzen anzuwenden.
Kompetenzen für wirksame Führung: A Framework for Assessment, Education, and Research (Ein Rahmen für Bewertung, Ausbildung und Forschung) untersucht die vielen Möglichkeiten, wie ein Kompetenzrahmen in einem organisatorischen Umfeld als Modell für Bewertung, Ausbildung und Forschung eingesetzt werden kann. Die Leadership Competency Scorecard, die ursprünglich von Brent Ruben, Ph.
D., Distinguished Professor of Communication und Executive Director des Rutgers University Center for Organizational Leadership, entwickelt wurde, wird in diesem Buch eingehend untersucht. Die Experten befassen sich mit den verschiedenen Möglichkeiten, wie dieser Kompetenzrahmen bei der Konzeption und Umsetzung von Programmen zur Entwicklung von Führungskräften angewendet wurde. Sie untersuchen, wie es als Leitfaden für die Selbsteinschätzung und die Planung von Verbesserungen bei individuellen Coaching-Beratungen sowie als theoretische Grundlage für die Weiterentwicklung der Forschung im Bereich Führung und Organisationskommunikation eingesetzt werden kann.
Die Leadership Competency Scorecard ist nach wie vor äußerst nützlich für die formellen und informellen Führungskräfte von heute und morgen. Diese interdisziplinäre Studie des Modells und seiner konzeptionellen und angewandten Anwendungen ist für Führungswissenschaftler, Praktiker und Pädagogen aus allen Bereichen relevant und zugänglich.