Körper der Information: Intersektionaler Feminismus und die digitalen Geisteswissenschaften

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Körper der Information: Intersektionaler Feminismus und die digitalen Geisteswissenschaften (Elizabeth Losh)

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Originaltitel:

Bodies of Information: Intersectional Feminism and the Digital Humanities

Inhalt des Buches:

Ein umfassender, miteinander verbundener Sammelband präsentiert eine Vielfalt feministischer Beiträge zu den digitalen Geisteswissenschaften

In den letzten Jahren wurden die digitalen Geisteswissenschaften durch wichtige Debatten über Inklusivität und Umfang erschüttert - aber welche Veränderungen werden diese Gespräche letztendlich bewirken? Können die digitalen Geisteswissenschaften die grundlegenden Annahmen der Tech-Kultur verkomplizieren, oder wird diese Art von Wissenschaft und Praxis lediglich bereits bestehende Vorurteile verstärken? Bodies of Information widmet sich dieser entscheidenden Frage, indem es eine vielfältige Gruppe führender Stimmen versammelt und feministische Beiträge zu einer Vielzahl von Themen vorstellt, darunter Ubiquitous Computing, Game Studies, New Materialisms und kulturelle Phänomene wie Hashtag-Aktivismus, Hacktivismus und Kampagnen gegen Online-Frauenfeindlichkeit.

Ausgehend von einem intersektionalen Feminismus als Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit den digitalen Geisteswissenschaften ist Bodies of Information in Bezug auf Disziplin, Identität, Standort und Methode sehr vielfältig. Durch die hilfreiche Gliederung nach Stichworten wie Materialität, Werte, Verkörperung, Affekt, Arbeit und Situiertheit ist dieser umfassende Band ideal für den Unterricht. Und mit seiner Vielzahl von Standpunkten und Argumenten ist es auch eine wichtige Ergänzung zu den sich entwickelnden Gesprächen über eines der am schnellsten wachsenden Felder in der Wissenschaft.

Mitwirkende: Babalola Titilola Aiyegbusi, U of Lethbridge; Moya Bailey, Northeastern U; Bridget Blodgett, U of Baltimore; Barbara Bordalejo, KU Leuven; Jason Boyd, Ryerson U; Christina Boyles, Trinity College; Susan Brown, U of Guelph; Lisa Brundage, CUNY; micha c rdenas, U of Washington Bothell; Marcia Chatelain, Georgetown U; Danielle Cole; Beth Coleman, U of Waterloo; T. L. Cowan, U of Toronto; Constance Crompton, U of Ottawa; Amy E. Earhart, Texas A&M; Nickoal Eichmann-Kalwara, U of Colorado Boulder; Julia Flanders, Northeastern U Library; Sandra Gabriele, Concordia U; Brian Getnick; Karen Gregory, U of Edinburgh; Alison Hedley, Ryerson U; Kathryn Holland, MacEwan U; James Howe, Rutgers U; Jeana Jorgensen, Indiana U; Alexandra Juhasz, Brooklyn College, CUNY; Dorothy Kim, Vassar College; Kimberly Knight, U of Texas, Dallas; Lorraine Janzen Kooistra, Ryerson U; Sharon M. Leon, Michigan State; Izetta Autumn Mobley, U of Maryland; Padmini Ray Murray, Srishti Institute of Art, Design, and Technology; Veronica Paredes, U of Illinois; Roopika Risam, Salem State; Bonnie Ruberg, U of California, Irvine; Laila Shereen Sakr (VJ Um Amel), U of California, Santa Barbara; Anastasia Salter, U of Central Florida; Michelle Schwartz, Ryerson U; Emily Sherwood, U of Rochester; Deb Verhoeven, U of Technology, Sydney; Scott B. Weingart, Carnegie Mellon U.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781517906115
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:544

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)