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Corrupting Youth: History and Principles of Philosophical Enquiry, Volume 1
Ein praktischer Leitfaden für die Moderation philosophischer Gespräche mit Gruppen (vor allem in Schulen), der auf philosophischen und pädagogischen Grundsätzen beruht, die von den antiken griechischen Philosophen abgeleitet sind, aber von meiner heutigen Forschung und pädagogischen Praxis unterstützt werden.
Es unterteilt die Gesprächsführung in eine Basis-, eine Experten- und eine fortgeschrittene Stufe, die es dem Lehrer ermöglicht, mit einigen grundlegenden Schritten und Prinzipien zu beginnen und die Gesprächsführung im Laufe der Zeit zu entwickeln. Es ist nicht nur vollgepackt mit praktischen Strategien, Frageanregungen und Methoden zur Entwicklung von Metakognition und kritischem Denken bei den Schülern, sondern enthält auch brandneue Unterrichtspläne, die bisher nirgends veröffentlicht wurden.