Creative Chemists: Strategies for Teaching and Learning
Kreatives Denken, sei es das des Lehrers oder des Schülers, wird in den Naturwissenschaften eher vernachlässigt, aber es ist wichtig, es zu üben. Dieses Buch zeigt, wie man es in der Chemie einsetzen kann, sowohl im Rahmen eines kreativen Chemieunterrichts als auch beim Erlernen der Chemie.
Jenseits von Prinzipien und Ideologie finden die Leser praktische Strategien, Werkzeuge, Beispiele und Fallstudien in einer Vielzahl von Kontexten, um die Theorie des kreativen Denkens in die Praxis umzusetzen. Beginnend mit einer Diskussion über das Wesen der Kreativität, räumen die Autoren mit falschen Vorstellungen auf und gehen auf die Beziehung zwischen Kreativität und Problemlösung ein. Die Autoren befassen sich mit den Möglichkeiten, kreatives Denken in der Wissenschaft zu praktizieren, z. B. bei der Hypothesenbildung und dem Entwurf von Experimenten, und gehen dann zu Diskussionen über die Bewertung und Evaluierung kreativen Denkens über. Weitere behandelte Bereiche sind: multisensorische Chemie, Sprache und Lesekompetenz, praktische Arbeit und Geschichtenerzählen.
Als Ressource weist dieses Buch den Weg zur Förderung der Erkundung und der Entwicklung des kreativen Denkens in der Chemie zum Nutzen der Schüler und zum Nutzen der Lehrer, indem es ihnen eine Quelle der Zufriedenheit und des Erfolgs in ihrer Arbeit bietet.
| ISBN: | 9781788015110 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 170 |
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