Kreolische Komposition: Akademisches Schreiben und Rhetorik in der anglophonen Karibik

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Kreolische Komposition: Akademisches Schreiben und Rhetorik in der anglophonen Karibik (Vivette Milson-Whyte)

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Originaltitel:

Creole Composition: Academic Writing and Rhetoric in the Anglophone Caribbean

Inhalt des Buches:

Creole Composition ist eine Sammlung von Aufsätzen von Wissenschaftlern und Lehrern, die mit Studenten in der anglophonen Karibik arbeiten. Ausgehend von der Notwendigkeit zu definieren, was Schreibunterricht in der Karibik bedeutet, erweitert Creole Composition die bestehende Forschungsliteratur über den Schreibunterricht auf postsekundärer Ebene in der Karibik. Zu diesem Zweck spricht es kritische disziplinäre Gespräche über Rhetorik und Komposition und akademische Fähigkeiten an und befasst sich gleichzeitig mit spezifischen Problemen des akademischen Schreibunterrichts für anglophone karibische Studenten. Die Kapitel befassen sich mit der Sprache, den Lehransätzen, der Bewertung des Schreibens, der Verwaltung und der Forschung in der postsekundären Bildung sowie der Professionalisierung von Schreiblehrern in der Region. Einige Kapitel spiegeln die traditionellen karibischen Einstellungen zum Schreibunterricht an Hochschulen wider; andere Kapitel versuchen, diese traditionellen Praktiken zu reformieren. Die Beiträge einiger Kapitel gehen auf Diskussionen in der Schreibwissenschaft zurück, während andere Kapitel die primäre Ausbildung ihrer Autoren in anderen Bereichen wie angewandte Linguistik, Pädagogik und Literaturwissenschaft widerspiegeln. Darüber hinaus verwenden die Kapitel eine Vielzahl von Stilen und Methoden, die von sehr persönlichen reflektierenden Essays bis hin zu theoretischen Arbeiten und empirischen Studien im IMRaD-Format reichen.

Creole Composition, die erste ihrer Art in der Region, liefert der Gemeinschaft der Lehrenden und Forschenden in der anglophonen Karibik und anderswo in den Bereichen Rhetorik und Komposition, Schreibstudien und akademische Alphabetisierung dringend benötigtes Wissen. Die Sammlung bietet einen Rahmen für den Aufbau und die weitere Institutionalisierung und Professionalisierung der Schreibstudien in der Region und bringt das breitere Feld der Schreibstudien über die nationalen Grenzen hinaus voran.

Zu den Autoren gehören Tyrone Ali, Annife Campbell, Tresecka Campbell-Dawes, Valerie Combie, Jacob Dyer Spiegel, Brianne Jaquette, Carmeneta Jones, Clover Jones McKenzie, Beverley Josephs, Christine E. Kozikowski, Vivette Milson-Whyte, Kendra L. Mitchell, Raymond Oenbring, Heather M. Robinson, Daidrah Smith und Michelle Stewart-McKoy.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781643171111
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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