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Crisis, Controversy and the Future of Religious Education
Crisis, Controversy and the Future of Religious Education" (Krise, Kontroverse und die Zukunft des Religionsunterrichts) ist eine dringend benötigte kritische Untersuchung neuerer Schriften, die sich mit der Krise des Religionsunterrichts und im weiteren Sinne mit der Krise nichtkonfessioneller Formen des Religionsunterrichts, wo auch immer praktiziert, befassen und darauf reagieren.
Das Buch ist kritisch, weitreichend und provokativ und befasst sich mit einer Reihe von Antworten, von denen sich einige auf die besondere Situation des Religionsunterrichts in England beschränken und andere von größerer Tragweite sind, z. B. die Rolle und Bedeutung der Menschenrechte und die Relevanz von Religionswissenschaft und Theologie für den Religionsunterricht. Sie setzt sich mit einer Vielzahl von Positionen und mit den jüngsten einflussreichen Berichten auseinander, die Empfehlungen für die künftige Ausrichtung des Religionsunterrichts geben. Konstruktiv verteidigt er sowohl den konfessionellen als auch den nicht-konfessionellen Religionsunterricht und befürwortet das bestehende Recht auf Widerruf durch die Eltern. Kontrovers kommt er zu dem Schluss, dass die Argumente für die Einbeziehung nichtreligiöser Weltanschauungen in den Religionsunterricht und für die Einführung eines gesetzlich vorgeschriebenen, "objektiven" nationalen Lehrplans für den Religionsunterricht an allen Schulen aus pädagogischen, philosophischen und evidenzbasierten Gründen nicht überzeugend sind.
Dieses zeitgemäße und fesselnde Buch ist eine Pflichtlektüre für Religions- und Theologiepädagogen, Religionsberater, Klassenlehrer, Lehramtsstudenten und alle, die sich für den Bereich der Religionspädagogik interessieren.
| ISBN: | 9780367373382 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 222 |
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