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Cuba's Academic Advantage: Why Students in Cuba Do Better in School
In diesem Buch untersucht Martin Carnoy den überraschenden Erfolg des kubanischen Bildungssystems, in dem die durchschnittliche Grundschülerin viel mehr lernt als ihre lateinamerikanischen Mitschüler.
Indem er die Gründe für Kubas unterstützendes soziales Umfeld und die zentralisierte Verwaltung des Bildungswesens herausarbeitet, stellt Carnoy wichtige Fragen zu Bildungssystemen im Allgemeinen. Wie verantwortlich sollte die Regierung für die Schaffung eines Umfelds sein, das akademische Leistungen fördert? Wie viel Autonomie sollten Lehrer und Schulen über ihre Klassenräume haben? Gibt es einen inhärenten Kompromiss zwischen der Förderung individueller Wahlmöglichkeiten und einem besseren Schulsystem? Cuba's Academic Advantage stellt viele vorherrschende Ansichten über die Wirksamkeit von Bildungsmärkten, die Autonomie von Schulen und Lehrern, dezentrale Entscheidungsfindung und die Verantwortung der Regierung für das soziale und wirtschaftliche Wohlergehen von Kindern in Frage.
Auf der Grundlage von Interviews mit Lehrern, Schulleitern und politischen Entscheidungsträgern sowie stundenlangem Videomaterial, das in mehr als 30 Klassenzimmern aufgenommen wurde, liefert dieses Buch neue Erkenntnisse zu kontroversen Bildungsfragen, die derzeit in vielen Ländern diskutiert werden.
| ISBN: | 9780804755986 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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