Bewertung:
Das Buch untersucht die Bedeutung einer integrativen Bildung und bietet einen Rahmen für die Bewertung der Einstellung zu Vielfalt. Es bietet zwar wertvolle Einblicke und Diskussionen über die Anpassung an kulturelle Unterschiede, doch fehlt es den Lesern an konkreten Beweisen und spezifischen, umsetzbaren Schritten für die Implementierung.
Vorteile:Das Buch geht auf die Notwendigkeit der Inklusion im Bildungswesen ein, vermittelt eine positive Einstellung zur Schaffung kulturell kompetenter Schulen und bietet Reflexionsfragen und Diskussionen, die für Pädagogen von Nutzen sind.
Nachteile:Es fehlt an realen Anwendungen und konkreten Daten zur Untermauerung der Behauptungen, wirkt allgemein und motivierend, ohne aussagekräftige, objektive Forschung oder umsetzbare Protokolle.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Culturally Proficient Inclusive Schools: All Means All!
Schaffen Sie ein inklusives Bildungsumfeld, das ALLEN Lernenden zugute kommt!
Dieser selbstreflexive und handlungsorientierte Leitfaden hilft Ihnen, integrative Schulen und Klassenzimmer zu schaffen und zu unterstützen, in denen alle Schüler bewusst unterrichtet werden. Unter Verwendung der fünf wesentlichen Elemente kultureller Kompetenz als Wegweiser stellt dieses Buch Folgendes vor:
- Die Lernunterschiede der Schüler als genau das - Unterschiede und nicht als Defizite.
- Strategien, die Ihnen zeigen, wie Sie die üblichen Barrieren für eine kulturell kompetente und integrative Schulbildung überwinden können.
- Beurteilungen, die Ihr Bewusstsein messen und Ihnen zeigen, wie Sie die Bedürfnisse jedes Schülers am besten berücksichtigen können.
| ISBN: | 9781506356242 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 320 |
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