Kunstbasierte Bildungsforschung und Qualitative Untersuchung: Den Weg gehen

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 5 Stimmen.

Originaltitel:

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry: Walking the Path

Inhalt des Buches:

(Ausgezeichnet mit QRSIG's Honerable Mention für 2021)

2020 AESA Critics' Choice Book Award Winner

Das Buch Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry führt Neulinge in der qualitativen Forschung im Bildungswesen und verwandten Bereichen in die kunstbasierte Bildungsforschung (ABER) ein. Zahlreiche Anregungen und Übungen helfen den Lesern, die Konzepte anzuwenden und mit verschiedenen Anwendungen der vorgestellten Ideen zu experimentieren.

Die Autoren gehen den Weg mit den Neulingen in der Forschung, indem sie eine Vielzahl von Ansätzen für die Praxis der kunstbasierten Methoden anbieten, während sie gleichzeitig einen Überblick über ABER geben und pädagogische Aspekte in jedes Kapitel aufnehmen. Übungen sollen Bildungsforschern helfen, die ihr Methodenrepertoire erweitern wollen. Die Autoren weben auch die Möglichkeiten und Grenzen vieler Arten von kunstbasierten Methoden in die Diskussion ein und führen die Leser in die wachsende methodologische Literatur ein. Indem das Buch eine Vielzahl von Möglichkeiten bietet, den Forschungsanfänger einzubeziehen, zeigt es, dass es nicht immer möglich ist, kognitive Erkenntnisse von ästhetischem Wissen zu trennen.

Dieses Buch wird qualitativen Forschern helfen, ihre Methoden zu erweitern, um kunstbasierte Ansätze in ihre Projekte einzubeziehen und dadurch ihre Identität als qualitative Forscher neu zu gestalten. Es bietet auch einige Bewertungskriterien und Hilfsmittel für das Experimentieren mit verschiedenen Kunst- und Bildungsforschungen.