Kunstbasierte und kontemplative Praktiken in Forschung und Lehre: Ehrung der Anwesenheit

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Originaltitel:

Arts-Based and Contemplative Practices in Research and Teaching: Honoring Presence

Inhalt des Buches:

In diesem Band wird wissenschaftlich untersucht, wie Pädagogen künstlerische und kontemplative Praktiken anwenden - und warum dies in der Bildung wichtig ist.

Kunstbasiertes Lernen und Forschen kann als mächtiger Katalysator für Veränderungen fungieren, indem es spirituelle Praktiken im Bildungsbereich ermöglicht, aber allzu oft wird die Beziehung zwischen Kunst, Bildung und Spiritualität ignoriert. Durch die Erforschung künstlerischer Disziplinen wie Tanz, Theater, bildende Kunst, Musik und Schreiben sowie Formen wie das Schreiben von Zeugnissen, Freestyle-Rap, queere performative Autoethnographie und poetische Imagination entwickelt dieses Buch ein transformatives Bildungsparadigma.

Seine einzigartige Integration von Spiritualität in und durch die Künste geht auf die kontemplativen Bedürfnisse von Lernenden und Lehrenden in verschiedenen Bildungs- und Gemeinschaftssituationen ein.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781138286740
• Autor: Susan Walsh
• Verlag: Routledge
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2016
• Seitenzahl: 190