Bewertung:
Das Buch befasst sich mit der komplexen Dynamik in der Schulpsychologie und betont die Bedeutung der Selbstreflexion und den Einfluss von Werten in der Praxis. Es kommt zur rechten Zeit für Bildungspsychologen, die sich in einer sich verändernden Landschaft bewegen.
Vorteile:Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Erzählungen, die die Praxis von Schulpsychologen prägen, fördert das reflexive Bewusstsein und führt in die wertschätzende Untersuchung in diesem Bereich ein. Es wird als ein notwendiger Text für Fachleute angesehen, die ihre Arbeit reflektieren und anpassen wollen.
Nachteile:Es gibt keine ausdrückliche Erwähnung der Nachteile in der Rezension, aber der Verweis darauf, dass das Buch „längst überfällig“ ist, könnte darauf hindeuten, dass es in der Vergangenheit einen Mangel an einem solchen Diskurs in diesem Bereich gegeben hat.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Leadership for Educational Psychologists: Principles and Practicalities
Dieser wertvolle Text, der von und für Schulpsychologen geschrieben wurde, enthält Überlegungen und praktische Hilfestellungen, die Fachleute in die Lage versetzen, die Herausforderungen, die mit der Führung in diesem Bereich verbunden sind, in den kommenden Jahrzehnten selbstbewusst zu bewältigen. Das Buch:
⬤ Entspricht dem Bedürfnis, neue und bestehende Schulpsychologen (EPs) beim Verständnis einer Reihe von Führungsmodellen zu unterstützen.
⬤ Bietet nützliche Rahmenbedingungen, die auf den Kontext der lokalen Behörden, in denen Führungskräfte arbeiten, angewendet werden können.
⬤ Bietet Kapitel, die unabhängig voneinander als eigenständige Themen oder in sequenzieller Reihenfolge gelesen werden können.
⬤ ist aus jahrzehntelangen Kursen für Führungskräfte in der Schulpsychologie entstanden.
Dieses einzigartige und praktische Buch wurde von erfahrenen Schulpsychologen (EPs) für andere EPs in Führungspositionen und solche, die es werden wollen, geschrieben und befasst sich mit einer Reihe von Themen, einschließlich der Debatte über das Wesen der Führung und der wachsenden Sorge um Gerechtigkeit und Ethik in der Praxis. Es unterstreicht die Bedeutung des Aufbaus und der Pflege von Beziehungen auf allen Ebenen, insbesondere in schwierigen Zeiten.
Leadership for Educational Psychologists: Principles & Practicalities bietet Kapitel zu Themen wie: Management von pädagogischen Psychologiediensten (EPS), frühere und aktuelle Führungsrahmen, ethische Führung, Veränderungsmanagement, Frauen in Führungspositionen, inspirierende und nach außen gerichtete Führung, pädagogische Psychologie im walisischen Kontext, wertschätzende Untersuchung, Rekrutierung und Bindung, Datenmanagement und Qualitätsstandards, Verkauf von pädagogischen Psychologiediensten und vieles mehr. Das Buch schließt mit einem Abschnitt über verfügbare Unterstützungsmechanismen für EPs in Führungspositionen. Leadership for Educational Psychologists" ist von großem Nutzen für Schulpsychologen in Führungspositionen, einschließlich bestehender Schulleiter und leitender Schulpsychologen, sowie für diejenigen, die eine Beförderung innerhalb der EPSs anstreben. Es wird auch für politische Entscheidungsträger in der Kommunalverwaltung, für Führungskräfte des öffentlichen Sektors, die Fachkräfte in Kommunalbehörden leiten, sowie für Freiwilligen- und Gemeinschaftsorganisationen von Interesse sein.
| ISBN: | 9781119628606 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 240 |
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