Bewertung:
Das Buch stellt neue Ideen zur Förderung der Kreativität von Kindern vor und erörtert verschiedene Lernstile, insbesondere die Identifizierung von „Musterspielern“ und „Dramatikern“. Der Schwerpunkt liegt auf projektbasiertem Lernen und kreativen Bildungsmethoden, wobei die Arbeit des Autors am MIT und die Programmierplattform Scratch eine wichtige Rolle spielen. Viele Rezensenten fanden die Konzepte zwar aufschlussreich und inspirierend, wiesen aber auch auf die sich wiederholenden Verweise auf das MIT und Scratch hin, die nach Ansicht einiger das Leseerlebnis insgesamt beeinträchtigten.
Vorteile:⬤ Bietet innovative Ideen zur Motivation von Kreativität und verschiedenen pädagogischen Ansätzen.
⬤ Bietet wertvolle Einblicke in verschiedene Lerntypen.
⬤ Enthält Beispiele aus der Praxis und Geschichten über erfolgreiche Lernerfahrungen.
⬤ Ermutigend für Pädagogen und Eltern, die Kreativität anregen wollen.
⬤ Kritisiert konventionelle Bildungsmethoden und fördert projektbasiertes Lernen.
⬤ Der wiederholte Fokus auf Scratch und das MIT Media Lab kann überwältigend sein.
⬤ Einige Rezensenten fanden den Schreibstil trocken oder zu selbstbeweihräuchernd.
⬤ Es fehlt an vielfältigen Beispielen außerhalb des MIT; viele Geschichten drehen sich um Scratch und Lego.
⬤ Nicht besonders nützlich für diejenigen, die nicht direkt in der Bildung oder Erziehung tätig sind.
⬤ Einige waren der Meinung, dass der Inhalt nicht ausreichend auf Anwendungen im Hochschulbereich eingeht.
(basierend auf 69 Leserbewertungen)
Lifelong Kindergarten - Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play (Resnick Mitchel (Massachusetts Institute of Technology))
Wie Lektionen aus dem Kindergarten jedem helfen können, die kreativen Denkfähigkeiten zu entwickeln, die man braucht, um in der heutigen Gesellschaft erfolgreich zu sein.
In Kindergärten verbringen Kinder heutzutage mehr Zeit mit Mathe-Arbeitsblättern und Phonetik-Karteikarten als mit Bauklötzen und Fingerfarben. Der Kindergarten wird immer mehr zu einer Art Schule. In Lifelong Kindergarten plädiert der Lernexperte Mitchel Resnick für genau das Gegenteil: Der Rest der Schule (und sogar der Rest des Lebens) sollte mehr wie der Kindergarten sein. Um in der heutigen, sich schnell verändernden Welt erfolgreich zu sein, müssen Menschen jeden Alters lernen, kreativ zu denken und zu handeln - und das geht am besten, indem man sich mehr auf das Vorstellen, Schaffen, Spielen, Teilen und Reflektieren konzentriert, so wie es Kinder in traditionellen Kindergärten tun.
Ausgehend von seinen Erfahrungen aus mehr als dreißig Jahren am Media Lab des MIT erörtert Resnick neue Technologien und Strategien, um junge Menschen für kreative Lernerfahrungen zu gewinnen. Er erzählt, wie Kinder ihre eigenen Spiele, Geschichten und Erfindungen programmieren (z. B. ein Tagebuch-Sicherheitssystem, das von einem zwölfjährigen Mädchen entwickelt wurde) und wie sie durch Remixing, Crowdsourcing und groß angelegte Gruppenprojekte zusammenarbeiten (z. B. das Halloween-Spiel "Night at Dreary Castle", das von mehr als zwanzig Kindern aus aller Welt entwickelt wurde). Indem wir jungen Menschen die Möglichkeit geben, in Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen spielerisch an Projekten zu arbeiten, die auf ihren Leidenschaften beruhen, können wir ihnen helfen, sich auf eine Welt vorzubereiten, in der kreatives Denken wichtiger ist als je zuvor.
| ISBN: | 9780262037297 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 208 |
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