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Dyslexia in the Early Years: A Handbook for Practice
Die Forschung hat gezeigt, dass eine frühzeitige Identifizierung und Intervention von entscheidender Bedeutung ist und die Probleme der Legasthenie minimieren und sogar verhindern kann, dass sie sich in späteren Bildungsphasen zu sehr nachteilig auswirken.
Dieses Buch bietet sowohl Forschungserkenntnisse als auch praktische Anleitungen für Lehrkräfte, die in Kindertagesstätten arbeiten, wie sie Hilfsmittel erstellen können, die für die Entwicklung von Kindern mit Legasthenie geeignet sind. Das Buch beginnt mit einer kontextuellen Anmerkung zu den Hauptschwierigkeiten, mit denen Kinder mit Legasthenie-Risiko konfrontiert sind, und führt den Leser durch die Prozesse der Identifizierung und Diagnose, bevor es Ideen für die Gestaltung von Unterrichtsmaterialien für diese Schüler bietet.
Die in dem Buch enthaltenen Materialien zielen auf Bereiche wie Lesen, Rechtschreibung, Rechnen, Sprachkenntnisse, soziale und emotionale Entwicklung und Problemlösungsfähigkeiten ab.
| ISBN: | 9781785920653 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 208 |
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