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Dyslexia in Higher Education: Anxiety and Coping Skills
Man kann legasthenen Schülern am besten helfen, wenn man den Zusammenhang zwischen Legasthenie und Angst sowie wirksame kognitive und emotionale Bewältigungsstrategien versteht. Dieses Buch beleuchtet die Sichtweise von Legasthenikern und zeigt, wie weit verbreitet die Angst in Legasthenikergemeinschaften ist.
Der Erfahrungsaustausch zwischen verschiedenen legasthenen Lernenden zeigt Best-Practice-Modelle auf und hilft, die Isolation zu bekämpfen, die viele Menschen mit Lernschwierigkeiten empfinden. Der Autor geht auf die akademischen Bereiche ein, in denen Schüler Schwierigkeiten haben, und bietet Techniken zur Überwindung dieser Hindernisse an. Solche Hindernisse sind nicht immer auf kognitive Faktoren zurückzuführen, sondern können mit negativen Erfahrungen verbunden sein, die zu Angst und Unsicherheit führen.
Die Schilderung dieser Hindernisse durch die Stimmen der Schüler und nicht aus der Sicht der Lehrkräfte ermöglicht es den Lesern, sinnvolle Lösungen für legastheniebedingte Probleme zu finden. Durch diese dynamische Methodik zeigt das Buch Forschern und Praktikern, wie sie die Bedürfnisse von Legasthenikern auf einer emotionalen Ebene verstehen können, während sie legasthenen Lesern praktische Bewältigungsmethoden an die Hand geben.
| ISBN: | 9781316517000 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 150 |
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