Originaltitel:
Dyslexia, Neurodiversity, and Crime: Investigating the 'School to Prison Pipeline'
Inhalt des Buches:
Dieses Buch ist eine Reise und deckt viele aktuelle Forschungsstudien auf, die zeigen, dass die Hälfte der Gefängnisinsassen ein Lesealter von weniger als 11 Jahren hat, jedoch die Schule und das Justizsystem durchlaufen hat, ohne dass ihre Lernschwierigkeiten erkannt wurden.
Das Buch stellt ein Schulsystem in Frage, das sie im Stich gelassen hat, ebenso wie die wahrscheinlich unfairen Gerichtsverfahren, die stattgefunden haben und viele ins Gefängnis gebracht haben. Durch die frühzeitige Einlassung auf ein Schuldbekenntnis geben viele ihre Rechte auf, ohne sich über die Folgen ihrer Entscheidung im Klaren zu sein.
In diesem Buch wird auch hervorgehoben, dass das Gefängnis auf institutioneller Ebene durch viele veröffentlichte Berichte gegen die Gleichstellungsgesetzgebung verstößt, da es in hohem Maße auf Antragsformularen basiert und keine Wahlmöglichkeiten für den Zugang zulässt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781645042990 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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