Bewertung:
Das Buch ist sehr empfehlenswert für Pädagogen, insbesondere für diejenigen, die in der christlichen Erziehung tätig sind. Es bietet praktische Einblicke in die Integration christlicher Disziplinen in den Bildungsbereich und regt zur Erneuerung der Lehrmethoden an. Trotz möglicherweise abweichender Meinungen zu bestimmten Aspekten finden die Leser es wertvoll für ihre persönliche und berufliche Entwicklung.
Vorteile:⬤ Sehr empfehlenswert für Lehrer und Pastoren
⬤ Hervorragende Anleitung zur Umsetzung christlicher Disziplinen in der Bildung
⬤ Ermutigt und inspiriert Pädagogen
⬤ Zugänglich für alle Leser
⬤ Bietet praktische Ratschläge und herausfordernde Ideen
⬤ Hebt Lehren der frühen Kirchenväter und ihre heutige Relevanz hervor.
Einige Leserinnen und Leser werden vielleicht nicht mit allen Aspekten des Buches einverstanden sein, was aber nicht abschreckend wirken soll.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Teaching for Spiritual Formation
In Teaching for Spiritual Formation entwirft der Kirchenhistoriker und erfahrene christliche Pädagoge Kyle R.
Hughes eine neue Vision des christlichen Lehrens und Lernens, indem er aus dem Reichtum der christlichen Tradition schöpft und die Weisheit der frühen Kirchenväter mit den zeitgenössischen Bemühungen um einen unverwechselbaren christlichen Ansatz in der Bildung verbindet. Dieses Buch, das für ein breites Spektrum christlicher Pädagogen von Interesse ist, untersucht, wie die Schriften von fünf bedeutenden Kirchenvätern unser Verständnis der Berufung von Lehrern, des Wesens von Schülern, des Zwecks von Lehrplänen, von Entscheidungen über Pädagogik und der Funktionsweise geistlicher Bildung erhellen können.
Hughes stellt nicht nur diese Aspekte der christlichen Erziehung neu dar, sondern bietet auch Gewohnheiten und Praktiken an, die dazu beitragen können, diese Vision des christlichen Lehrens und Lernens mit Leben zu erfüllen, und fordert christliche Pädagogen heraus, ihren Ansatz zur Integration von Glauben und Lernen auf praktische und zugängliche Weise zu schärfen.
| ISBN: | 9781725281240 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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