Lehren und Lernen von Kommunikationsfähigkeiten in der Medizin

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,1 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seinen gut geschriebenen Ansatz und die gründliche Erforschung der Calgary-Cambridge-Methode zur Vermittlung medizinischer Kommunikation gelobt. Es unterstreicht die Bedeutung des Aufbaus von Beziehungen und einer effektiven Kommunikation mit Patienten. Einige Leser finden es jedoch nicht ansprechend, und es gibt Probleme mit der Lesbarkeit der Kindle-Version.

Vorteile:

Gut geschrieben, leicht zu lesen, bietet einen strukturierten Rahmen für die Vermittlung von medizinischen Gesprächen, betont den Aufbau von Beziehungen und Kommunikationsfähigkeiten.

Nachteile:

Einige fanden es nicht interessant oder fesselnd, Probleme mit der Lesbarkeit der Kindle-Version.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching and Learning Communication Skills in Medicine

Inhalt des Buches:

Eine vollständig aktualisierte und überarbeitete Ausgabe, die die jüngsten Entwicklungen bei den theoretischen und konzeptionellen Ansätzen zur Kommunikation im Gesundheitswesen widerspiegelt.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781857756586
• Autor: Suzanne Kurtz
• Verlag: Radcliffe Medical Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 1998
• Seitenzahl: 388