Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 11 Stimmen.
Teacher Educators as Critical Storytellers: Effective Teachers as Windows and Mirrors
Dieses Buch bricht mit der historisch vorherrschenden Meinung, dass weiße Frauen die besten Lehrer sind, und vertritt die These, dass effektive Lehrer sowohl "Fenster" als auch "Spiegel" für Schüler sein können. Lehrer sollten die Schülerschaft in rassischer und kultureller Hinsicht widerspiegeln und gleichzeitig als Fenster für die Schüler dienen, damit sie die Möglichkeiten sehen, die außerhalb ihrer unmittelbaren Lebensumstände liegen. Unter Verwendung eines kritischen Erzählrahmens berichten angesehene Wissenschaftler über die Lehrmethoden einflussreicher Lehrer, von denen sie gelernt haben. Die Autoren der Kapitel sind Lehrerausbilder aus den Bereichen Pädagogik, pädagogische Psychologie, Verwaltung, Politik sowie Lehrpläne und Unterricht. Jeder Geschichtenerzähler nennt Schlüsselkonzepte und -prinzipien, die erklären, warum der ausgewählte Lehrer so denkwürdig effektiv war. Dieser inspirierende Band bietet eine Reihe von Vorlagen, die dabei helfen, die Einstellungen und Verhaltensweisen derjenigen Lehrer zu erkennen, die das Leben ihrer Schüler positiv verändern.
Buchmerkmale:
⬤ Hervorgehobene Beiträge von Lehrern unterschiedlicher Herkunft, darunter Asiaten, Afroamerikaner, Latinos und amerikanische Ureinwohner.
⬤ Untersucht die langfristigen Auswirkungen, die die Ethnie, die ethnische Zugehörigkeit und/oder die indigene Herkunft eines Lehrers auf das Leben seiner Schüler über die Schule und das College hinaus haben kann.
⬤ Enthält Analysen aus der Forschung über Identität in der Lehrerausbildung, Theorie und Forschung in Bildung, Psychologie und menschlicher Entwicklung.
⬤ Enthält Fotos, Bilder, Tabellen und Diagramme zur Unterstützung der Leser.
| ISBN: | 9780807765142 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 208 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
