Bewertung:

Das Buch bietet eine gründliche Analyse der Herausforderungen im britischen Bildungssystem, wobei der Schwerpunkt auf der Qualität der Lehrkräfte, der Einstellung, der Bindung und der beruflichen Entwicklung liegt. Es bietet praktische Vorschläge und stützt sich auf Forschungsergebnisse und persönliche Anekdoten von Lehrern, wodurch es für Pädagogen und politische Entscheidungsträger interessant und relevant ist. Allerdings ist es stark auf den englischen Kontext ausgerichtet, was seine Anwendbarkeit auf andere Teile Großbritanniens einschränken könnte.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert, leicht zu lesen und enthält praktische Empfehlungen zur Verbesserung der Einstellung und Bindung von Lehrern sowie der allgemeinen Bildungsqualität. Es hebt wichtige Probleme des Lehrerberufs hervor und bietet konkrete Lösungen. Viele Leser fanden es ansprechend und relevant, insbesondere für diejenigen, die im Bildungswesen oder in der Politik tätig sind.
Nachteile:Das Buch konzentriert sich in erster Linie auf das Bildungssystem in England, was für Leser in Schottland oder anderen Teilen des Vereinigten Königreichs möglicherweise nicht von Nutzen ist. Es gab auch Beschwerden über den physischen Zustand des erhaltenen Buches.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Teacher Gap (Allen Rebecca (Education Datalab UK))
Die Lehrkräfte sind der wichtigste Faktor für die Qualität der Schulen.
Wir sollten alles tun, was wir können, um ihnen zu helfen, besser zu werden. In den letzten Jahren hat jedoch ein Cocktail aus pauschalen Anforderungen, unaufhörlichen Lehrplanreformen, störenden Umstrukturierungen und einer Prüfungskultur, die von den Lehrern verlangt, jeden ihrer Schritte zu dokumentieren, dazu geführt, dass der Berufsstand abgestumpft und demoralisiert ist.
Anstatt den Lehrern den roten Teppich auszurollen, haben wir ihn ihnen unter den Füßen weggezogen. Das Ergebnis ist vorhersehbar: Es klafft eine tiefe Lücke zwischen der Quantität und Qualität der benötigten Lehrer und der Realität in unseren Schulen. In diesem Buch stützen sich Rebecca Allen und Sam Sims auf die neuesten Forschungsergebnisse aus Wirtschaft, Psychologie und Pädagogik, um zu erklären, woher diese Kluft kommt und wie wir sie wieder schließen können.
Mit Interviews mit aktuellen und ehemaligen Lehrern sowie praktischen Hinweisen für Schulen am Ende des Kapitels zeigt The Teacher Gap auf, wie wir die nächste Generation von Lehrern besser rekrutieren, ausbilden und an uns binden können. Im Mittelpunkt des Buches steht eine einfache Botschaft: Wir müssen Lehrern eine Karriere ermöglichen, die es wert ist.