Bewertung:
Das Buch wird von Geographiepädagogen wegen seines aufschlussreichen Inhalts, seiner praktischen Ratschläge und seines ansprechenden Schreibstils sehr geschätzt. Es dient sowohl als Reflexionsinstrument für aktuelle Lehrpläne als auch als Inspirationsquelle für die Entwicklung eines leistungsfähigen Geographieunterrichts.
Vorteile:⬤ Reflektierendes Werkzeug für die Lehrplanentwicklung
⬤ fesselt die Leser mit inspirierenden Ideen
⬤ bietet praktische Tipps und Fallstudien
⬤ nützlich sowohl für Spezialisten als auch für Nicht-Spezialisten
⬤ zum Nachdenken anregende Einsichten
⬤ unverzichtbare Lektüre für alle Geographielehrer.
In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Powerful Geography: A Curriculum with Purpose in Practice
In den letzten Jahren hat sich der Schwerpunkt weg von der Pädagogik (dem Wie des Unterrichtens) und hin zum Lehrplan (dem Was des Unterrichtens) verschoben. Der überarbeitete Inspektionsrahmen von Ofsted spiegelt diese Verlagerung wider, und ihre Pläne, in Fachbereiche einzutauchen - was bedeutet, dass Lehrer und Abteilungsleiter nun ein viel größeres Verständnis der Lehrplanstrukturen benötigen - zwingen viele Pädagogen dazu, über ihr Fach auf neue Weise nachzudenken.
Zum Glück für Geografielehrerinnen und -lehrer bietet der Bestsellerautor Mark Enser in diesem umfassenden Buch viele aufschlussreiche, fachspezifische Anleitungen.
Mark erforscht sowohl den Zweck des Geografie-Lehrplans als auch seine verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten in der Praxis. Er zeigt detailliert auf, wie Lehrer das Lernen ihrer Schüler über den Erwerb von Wissen hinaus zu einer veränderten Sichtweise auf die Welt führen können. Er befasst sich auch mit dem sich wandelnden Charakter der Schulgeographie, stellt eine Vielzahl von Fallstudien vor und erläutert, wie man geographische Untersuchungen und Feldforschung am besten fördert.
Der erste Teil des Buches befasst sich mit der Frage der Zielsetzung, indem er die Rolle der Schule in der Gesellschaft untersucht und dann den Platz aufzeigt, den das Fach Geographie in dieser Gesellschaft einnimmt. Er geht auch auf die Geschichte des Fachs ein, um den Geografielehrern zu helfen, besser zu verstehen, wo sie heute stehen, und erörtert abschließend, wie die Konzepte des mächtigen Wissens und der GeoCapabilities ihnen helfen können, ihren Weg wiederzufinden.
Der zweite Teil ist ein praktischer Leitfaden, der veranschaulicht, wie diese Theorie der Lehrplanziele in die Praxis umgesetzt werden kann. Er untersucht die Schritte, die unternommen werden müssen, um ein leistungsfähiges Geographie-Curriculum zu erstellen, indem man sich für die zu untersuchenden Inhalte und Orte entscheidet, die Komponenten in eine Reihenfolge bringt und dann all dies nutzt, um Geographie zu betreiben. Es wird auch erörtert, inwieweit Lehrer bei der Planung des Lehrplans die Zukunft in Betracht ziehen und auf die Belange der übrigen Welt reagieren müssen.
Geeignet für Abteilungsleiter und Geografielehrer in weiterführenden Schulen sowie für Fachleiter in Grundschulen.
| ISBN: | 9781785835117 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 192 |
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