Leitfaden für Schulleiter zur Hebelwirkung von Leadership 2.0: Wie Sie außergewöhnliche Schulen in Ihrem Bezirk aufbauen

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Leitfaden für Schulleiter zur Hebelwirkung von Leadership 2.0: Wie Sie außergewöhnliche Schulen in Ihrem Bezirk aufbauen (Paul Bambrick-Santoyo)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership 2.0“ wird von vielen Pädagogen als praktische Ressource zur Verbesserung der Arbeit von Schulleitern begrüßt. Es bietet spezifische Werkzeuge, Coaching-Strategien und nachvollziehbare Praktiken, die darauf abzielen, die Unterrichtsergebnisse zu verbessern und Schulleiter zu unterstützen. Einige Kritiker bemängeln jedoch, dass es dem Autor an praktischer Erfahrung in traditionellen öffentlichen Schulen mangelt, was Bedenken hinsichtlich der Praxistauglichkeit der gegebenen Ratschläge aufkommen lässt.

Vorteile:

Bietet spezifische Instrumente zur Verbesserung des Lehrens und Lernens.
Enthält praktische Ressourcen, Vorlagen und Coaching-Strategien.
Bietet Videobeispiele für effektives Schulleiter-Management.
Hilft, eine gemeinsame Sprache unter Schulleitern zu entwickeln.
Wird als transformative Ressource gesehen, die die Unterstützung der Schulleiter und die Leistungen der Schüler deutlich verbessert.

Nachteile:

Dem Autor fehlt es an Erfahrung als Lehrer oder Schulleiter in öffentlichen Schulen.
Einige Ratschläge werden als unrealistisch und unpraktisch angesehen, insbesondere in Bezug auf Mikromanagement.
Bedenken hinsichtlich der Wirksamkeit der Strategien in der Praxis öffentlicher Schulen.

(basierend auf 13 Leserbewertungen)

Originaltitel:

A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership 2.0: How to Build Exceptional Schools Across Your District

Inhalt des Buches:

Bessere Schulen durch Ausbildung besserer Führungskräfte

A Principal Manager ' s Guide to Leverage Leadership beantwortet die Frage, die sich Schulleiter im ganzen Land gestellt haben: Wenn Leverage Leadership ein Fahrplan für Schulleiter ist, wie sie großartige Schulen leiten können, was können Schulleiter und Schulbezirke tun, um sie auf diesem Weg zu unterstützen? A Principal Manager ' s Guide to Leverage Leadership bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für das Coaching von Schulleitern auf dem Weg zu Höchstleistungen und basiert auf der Untersuchung der erfolgreichsten Schulleiter und Distrikte im ganzen Land. Es kann von Schulleiter-Managern/Aufsichtsräten, Superintendenten, Bezirks- und Landesleitungen und Schulleiter-Ausbildungsorganisationen verwendet werden, um das Wachstum von Schulleitern in Ihrer Gemeinde zu beschleunigen. In Verbindung mit Leverage Leadership 2. 0 werden in diesem Buch die wichtigsten Maßnahmen aufgezeigt, die Schulleiter ergreifen sollten, um außergewöhnliche Schulleiter zu schaffen und die sieben Hebel der Führung in die Distriktkultur zu integrieren - vom Schulleiter aufwärts. Mit besonderem Schwerpunkt auf den beiden "Superhebeln" datengestützter Unterricht und Schülerkultur ist dieses Buch vollgepackt mit Ratschlägen, Materialien für die berufliche Entwicklung und Videos von Schulleitern in Aktion, die Schulleitern eine wertvolle Ressource für Veränderungen bieten.

A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership führt einen neuen vereinheitlichenden Ansatz ein, der auch in Leverage Leadership 2 hervorgehoben wird. 0 Sehen Sie es, benennen Sie es, tun Sie es. Er gibt Ihnen die Werkzeuge an die Hand, die Sie brauchen, um zu sehen (Modelle effektiver Praktiken zu erkennen und Lücken zu identifizieren), zu benennen (konkrete Maßnahmen zur Verbesserung zu benennen) und zu tun (Mittel bereitzustellen, um diese Handlungsschritte zu üben, bis ein Schulleiter sie beherrscht).

Mit A Principal Manager ' s Guide to Leverage Leadership in der Hand können Schulleiter, Superintendenten und Schulleiterausbildungsorganisationen bezirks- und landesweite Veränderungen erleichtern und den Nutzen für die Schüler und die Gemeinschaft als Ganzes beschleunigen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781119496649
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:272

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)