Bewertung:
In den Rezensionen zum Buch über die standardbasierte Benotung (SBG) werden die praktischen Erkenntnisse und die klaren Leitlinien für Pädagogen hervorgehoben, aber auch Bedenken hinsichtlich der Anwendbarkeit in realen Bildungsumgebungen und des erhöhten Drucks geäußert, den dies auf die Lehrer ausüben könnte.
Vorteile:Das Buch wird als umfassende Ressource für den Übergang zur standardbasierten Benotung gelobt. Die Rezensenten empfanden es als sehr hilfreich, mit konkreten Beispielen und Erklärungen, die einen klaren Weg zur Umsetzung aufzeigen. Es wird sowohl für Verwaltungsangestellte als auch für Lehrkräfte empfohlen, und viele Rezensenten geben an, dass es ihre Sichtweise der Benotungspraxis erheblich verändert hat.
Nachteile:Einige Rezensenten sind der Meinung, dass die vorgestellten Ideen unrealistisch und im derzeitigen Bildungssystem schwer umzusetzen sind, insbesondere für Lehrer mit großen Klassengrößen. Es wird befürchtet, dass das Streben nach SBG das Leben der Pädagogen stressiger machen könnte und dass die Theorie in der Praxis für die Schüler nicht von Vorteil sein könnte.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
School Leader's Guide to Standards-Based Grading
Stellen Sie die akademischen Stärken und Schwächen der Schüler mit einer standardbasierten Benotung genau fest.
Anstatt herkömmliche Systeme zu verwenden, die nicht-akademische Faktoren wie Anwesenheit und Verhalten einbeziehen, lernen Sie, die Leistungen der Schüler auf der Grundlage von vorrangigen Standards zu bewerten und zu melden. Sie werden verlässliche, praktische Methoden entdecken, um zu analysieren, was die Schüler gelernt haben, und effektive Strategien erlernen, um den Schülern Feedback zu ihren Fortschritten zu geben."
| ISBN: | 9780985890285 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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