Bewertung:

Das Buch gilt als unverzichtbare Ressource für Online-Dozenten, da es aufschlussreiche Forschungsergebnisse mit praktischen Erfahrungen verbindet, die für die Lehre in virtuellen Umgebungen relevant sind. Während es als Pflichtlektüre angesehen wird, merken einige Rezensenten an, dass die Informationen aufgrund ihrer Organisation schwer zu finden sind.
Vorteile:Sehr informativ sowohl für neue als auch für erfahrene Online-Dozenten, leicht zu lesen, ausgezeichnete Ressource für die Lehre in virtuellen oder hybriden Formaten, verbindet Forschung mit praktischen Erfahrungen, prompter Versand und gute Präsentation.
Nachteile:Die Informationen können aufgrund der schlechten Organisation schwer zu finden sein.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Lessons from the Virtual Classroom: The Realities of Online Teaching, 2nd Edition
Lektionen aus dem virtuellen Klassenzimmer, zweite Ausgabe.
Die zweite Auflage des Klassikers Lektionen aus dem Cyberspace-Klassenzimmer bietet ein umfassendes Nachschlagewerk für Lehrkräfte, die ihre Fähigkeiten als Online-Dozenten verbessern wollen. Gründlich überarbeitet und auf den neuesten Stand gebracht, um die jüngsten Veränderungen und Herausforderungen, mit denen Online-Lehrer konfrontiert sind, zu berücksichtigen, ist Lessons from the Virtual Classroom mit anschaulichen Beispielen aus tatsächlichen Online-Kursen sowie hilfreichen Erkenntnissen von Lehrern und Studenten gefüllt. Dieser unentbehrliche Leitfaden bietet gezielte Vorschläge für den Umgang mit kritischen Themen wie der Bewertung effektiver Kursunterlagen, der Arbeit mit der Dynamik im Online-Klassenzimmer, dem Eingehen auf die Bedürfnisse der Online-Studenten, dem Übergang zum Online-Unterricht und der Förderung der Entwicklung einer Lerngemeinschaft.
Lob für Lessons from the Virtual Classroom, Second Edition
"Palloff und Pratt stellen ihre außergewöhnliche praktische Erfahrung und ihren Einblick in das Online-Klassenzimmer unter Beweis. Dieses Buch ist ein unschätzbares Hilfsmittel für alle, die einen Online-Kurs erstellen müssen".
-- D. Randy Garrison, Professor an der University of Calgary und Autor von Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines.
"Dozenten werden die vielen expliziten Beispiele für die Gestaltung, Vorbereitung und Durchführung von gemischten und reinen Online-Kursen sehr zu schätzen wissen".
-- Judith V. Boettcher, Dozentencoach und Autorin von The Online Teaching Survival Guide: Einfache und praktische pädagogische Tipps.
" Lessons from the Virtual Classroom ist voll von aufschlussreichen Vorbehalten und Empfehlungen, pointierten Beispielen zur Verbesserung Ihrer Praxis, prägnanten Zusammenfassungen der Forschung und ansprechenden visuellen Übersichten. Jede Seite gibt dem Leser ein neues Gefühl der Zuversicht, online zu unterrichten, sowie persönliche Freude darüber, dass es endlich eine Quelle gibt, um die Antworten zu finden, die man sucht.".
-- Curtis J. Bonk, Professor für Pädagogik, Indiana University-Bloomington, und Autor von Empowering Online Learning: 100+ Activities for Reading, Reflecting, Displaying, and Doing.