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Lessons in Legitimacy: Colonialism, Capitalism, and the Rise of State Schooling in British Columbia
Eine Untersuchung darüber, wie der frühe staatliche Schulunterricht in Britisch-Kolumbien den Schülern die Legitimität des Siedlerkapitalismus vermittelte.
Zwischen 1849 und 1930 unterstützte das staatlich geförderte Schulwesen in Britisch-Kolumbien die Entwicklung einer kapitalistischen Siedlergesellschaft. Diese Institutionen verwalteten verschiedene Systeme, in denen indigene und nicht-indigene Kinder in ihren ungleichen Rollen in der entstehenden Gesellschaftsordnung ausgebildet wurden. Lessons in Legitimacy untersucht die Bildung für indigene und nicht-indigene Schüler - durch öffentliche Schulen, Indian Day Schools und Indian Residential Schools - und wie Bildungseinrichtungen den Siedlerkapitalismus und seine Entstehung in Britisch-Kolumbien normalisierten.
Durch die Kombination von Erkenntnissen aus Geschichte, indigener Forschung, historischem Materialismus und politischer Ökonomie zeigt Lessons in Legitimacy, wie ein historisches Verständnis der Nutzung von Schulbildung heutige Diskussionen über die Rolle von Bildung bei der Versöhnung und der Verbesserung der Beziehungen zwischen Indigenen und Siedlern informieren kann.