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Observing Learning in Early Childhood
Dieses Buch ist ein prägnanter und leicht zugänglicher Leitfaden zur Beobachtung als Instrument zur Unterstützung des Lernens von Kindern im Alter von 0 bis 5 Jahren. Es bietet eine umfassende Darstellung des Was, Warum und Wie der Beobachtung, die durch ausführliche Fallstudien zum Leben erweckt und in den Kontext anderer wichtiger frühkindlicher Themen, einschließlich der kindlichen Entwicklung und des Spiels, gestellt wird.
Das Buch regt die Leserinnen und Leser dazu an, ihren eigenen Kontext und ihre eigene Praxis zu reflektieren, mit Reflexionsfragen am Ende jedes Kapitels und speziellen Kapiteln zur Verknüpfung von Beobachtungen mit dem Lehrplan und zum Austausch von Erkenntnissen mit Eltern und Kollegen.
Durch den Fokus auf Lernen und Selbstreflexion ist „Observing Learning in Early Childhood“ ideal für Studierende, frisch ausgebildete Lehrkräfte und Praktiker gleichermaßen.
Dr. Stella Louis ist freiberufliche Beraterin für die frühe Kindheit und verfügt über 34 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Familien in Großbritannien, Südafrika und Australien.