Bewertung:
Das Buch hat ein solides Konzept, leidet aber unter einer mangelhaften Ausführung, insbesondere für Lehrkräfte, die Grundschulklassen unterrichten. Während es nützliche Ressourcen für Lehrer der Mittel- und Oberstufe bietet, ist es für Grundschullehrer weniger relevant.
Vorteile:Es enthält eine praktische Tabelle für Aktivitätsstufen, bietet Rubriken und Tipps zur Technologieintegration und eignet sich für neue Gymnasiallehrer.
Nachteile:Nicht relevant für Grundschullehrer, nur wenige Kapitel beziehen sich auf Klassen unter 8, und das Material wird als trocken und langweilig beschrieben.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Teaching Literacy in the Digital Age: Inspiration for All Levels and Literacies
Diese kuratierte Sammlung leicht wiederholbarer und anpassbarer Aktivitäten, die von Experten auf diesem Gebiet entwickelt wurden, nutzt die Technologie, die Schüler und Lehrer beim Leben und Lernen umgibt.
Geschichten erzählen, Geschichten analysieren, Berichte schreiben, überzeugende Texte verfassen, literarische Diskussionen führen, Vokabeln lernen - ganz gleich, welches Thema Sie in den Sprachkünsten behandeln, dieses Buch bietet Ihnen Dutzende von Ideen für Aktivitäten, bei denen eine breite Palette von Technologien zum Einsatz kommt.
Jede Aktivität ist mit einer empfohlenen Niveaustufe, der abgedeckten Kompetenz und den wichtigsten verwendeten Technologien gekennzeichnet, einschließlich Video- und Audiobearbeitungssoftware und Tools für die Online-Veröffentlichung. Alle Aktivitäten orientieren sich an den ISTE Standards-S und den Common Core State Standards. Die meisten Aktivitäten lassen sich mit geringfügigen Änderungen leicht an jedes Niveau anpassen, auch an Schüler mit besonderen Bedürfnissen und an Schüler, die die englische Sprache erlernen.
Die Aktivitäten umfassen:
⬤ Podcasting zur Förderung von Rede- und Diskussionsfähigkeiten.
⬤ Schreibprojekte im Stil von Graphic Novels.
⬤ SchülerInnen erstellten digitale Buchtrailer.
⬤ Digitale Filmprojekte zur Förderung der Lesekompetenz.
⬤ Digitales 3D-Geschichtenerzählen zum Selbermachen.
⬤ Und vieles mehr!
Nutzen Sie die Flexibilität dieser Aktivitäten in Ihrem Klassenzimmer und helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, eine Reihe von authentischen Medienprodukten zu erstellen, die sie motivieren, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu erweitern und dabei Spaß zu haben.
Zielgruppe: K-12 Sprachkunstlehrer.
| ISBN: | 9781564843395 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 120 |
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