Lese- und Schreibförderung im Geschichtenerzählen im Unterricht

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Lese- und Schreibförderung im Geschichtenerzählen im Unterricht (Sherry Norfolk)

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Originaltitel:

Literacy Development in the Storytelling Classroom

Inhalt des Buches:

Literacy Development in the Storytelling Classroom (Lese- und Schreibförderung im Erzählunterricht) zeigt, wie wirkungsvoll das Erzählen von Geschichten sein kann, um wichtige sprachliche Fähigkeiten zu entwickeln - nicht nur Lesen und Schreiben, sondern auch Sprechen, Zuhören, visuelle Kompetenz und Informationskompetenz.

Es handelt sich um eine außergewöhnlich reichhaltige und lohnende Ressource, die Lehrern und Erzählern hilft, die Erzählzeit auf die Sprachentwicklung zu konzentrieren. Von der Vorschule bis zur Mittelstufe bietet „Literacy Development in the Storytelling Classroom“ sowohl forschungsbasierte Ideen als auch konkrete Unterrichtspläne für den Einsatz von Geschichten zur Förderung des Lesens und Schreibens.

Die Lektionen integrieren nahtlos Material aus den traditionellen Bereichen Sozialkunde, Naturwissenschaften, Mathematik und Sprachkunst, während sie gleichzeitig Elemente aus den kreativen Künsten wie Musik, bildende Kunst, Theater, Tanz und Volkskunst als Mittel zum Geschichtenerzählen und zur Erweiterung des Lehrplans einbeziehen. Die Geschichten in dieser Sammlung stammen aus dem gesamten Spektrum der Kulturen der Welt - jedes Kind ist vertreten, und jedes Kind wird von den Konzepten und Lektionen in diesem bemerkenswerten Buch profitieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781591586944
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)