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Reading for Action: Engaging Youth in Social Justice Through Young Adult Literature
Dieses Buch veranschaulicht, wie Lehrerinnen und Lehrer die Literatur junger Erwachsener nutzen können, um soziales Handeln von Schülerinnen und Schülern zu fördern.
Im Mittelpunkt jedes Kapitels steht ein Roman, der ein aktuelles Thema wie Polizeibrutalität, Frauenrechte, Umweltgerechtigkeit und Mobbing behandelt. In jedem Kapitel stellen die Autoren Strategien für den Unterricht vor, während und nach der Lektüre vor, die die sozialen Themen in den Texten mit dem Leben der Schüler und der Welt um sie herum verbinden.
Anschließend bieten sie eine Vielzahl von Handlungsmöglichkeiten für die Schüler an und betonen die Notwendigkeit, die Leser vom Verständnis und der Bewusstseinsbildung zur Behauptung ihrer eigenen Handlungsfähigkeit und ihrer Fähigkeiten zu bewegen, um Veränderungen in ihren lokalen, nationalen und globalen Gemeinschaften zu bewirken. Zusätzlich zu den Methoden, mit denen die Analyse von Texten und Themen durch die Schüler gefördert werden kann, bieten die Autoren auch eine Fülle zusätzlicher Ressourcen wie Dokumentarfilme, kanonische Studienbegleiter, Musik und zusätzliche Unterrichtspläne.