Bewertung:
Das Buch wird für seine Konzentration auf die grundlegenden Prinzipien des Spieldesigns geschätzt und bietet nützliche Einblicke für Entwickler, insbesondere für Anfänger. Es wurde jedoch kritisiert, dass es an praktischen Anwendungen und an Tiefe in der Level-Design-Theorie mangelt, so dass einige Leser das Gefühl haben, dass es ihre Erwartungen nicht erfüllt.
Vorteile:⬤ Rechtzeitige Lieferung
⬤ toller Zustand
⬤ konzentriert sich eher auf grundlegendes Spieldesign als auf spezifische Engines
⬤ nützlich für Anfänger und Entwickler
⬤ theoretischer Überblick ist informativ
⬤ Autor vermittelt wertvolles Wissen und Einblicke.
⬤ Es fehlt an praktischen Anwendungen und Übungen
⬤ präsentiert keine neue Level-Design-Theorie
⬤ kann für fortgeschrittene Leser zu oberflächlich sein
⬤ einige Leser könnten die theoretische Natur verwirrend finden.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Level Design: Concept, Theory, and Practice
Gutes oder schlechtes Leveldesign kann über den Erfolg oder Misserfolg eines Spiels entscheiden, daher ist es überraschend, wie wenig Referenzmaterial für Leveldesigner existiert.
Anfängliche Leveldesigner haben nur ein begrenztes Verständnis für die Werkzeuge und Techniken, die sie zum Erreichen ihrer Ziele einsetzen können, oder definieren sie sogar. Dieses Buch ist das erste, das eine konzeptionelle und theoretische Grundlage verwendet, um eine Reihe von praktischen Werkzeugen und Techniken zu entwickeln.
Es ist nicht an eine bestimmte Technologie oder ein bestimmtes Genre gebunden, so dass es über viele Jahre hinweg ein nützliches Nachschlagewerk sein wird. Kremers deckt viele Konzepte ab, die für das Leveldesign allgemein gültig sind, wie Interaktivität, Weltenbau, Immersion, Sinneswahrnehmung, Tempo und mehr, und er zeigt, wie man diese Konzepte in der Praxis anwendet, mit vielen Beispielen aus echten Spielen.
| ISBN: | 9781568813387 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 408 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
