Bewertung:

Das Buch weckt bei Lesern, die in den 1950er Jahren in Liverpool aufgewachsen sind, starke nostalgische Gefühle. In vielen Rezensionen werden der gut recherchierte Inhalt und die anschaulichen Beschreibungen hervorgehoben, die glückliche Erinnerungen an die Kindheit und das Familienleben wachrufen. Einige Leser haben jedoch auf Probleme mit dem Kleingedruckten und die subjektive Natur der enthaltenen Anekdoten hingewiesen.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert mit tollen Beschreibungen
⬤ weckt Nostalgie und glückliche Erinnerungen
⬤ interessante Sozialgeschichte
⬤ unterhaltsam für Leser, die mit der Epoche vertraut sind
⬤ gute Ergänzung zu Liverpooler Erinnerungsstücken.
⬤ Kleingedrucktes kann für Menschen mit schlechtem Sehvermögen schwierig sein
⬤ Anekdoten können zu subjektiv und spezifisch für bestimmte Teile der Stadt sein
⬤ einige empfanden den Inhalt als kurz oder mäandernd.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Liverpool's Children in the 1950s
Eine Fortsetzung des erfolgreichen Buches Liverpool's Children in the Second World War des Autors.
Erinnerungen von Menschen, die in den 1950er Jahren aufwuchsen. Mehr als 50 bisher unveröffentlichte Bilder aus dem häuslichen Leben, dem Schulalltag und der Spielzeit.
Dieses Buch ist voll von der Wärme und Aufregung des Aufwachsens in den 1950er Jahren und weckt die Sehnsucht nach Zeiten, die gemütlich und sorglos schienen, als die Familien endlich die Friedenszeit genossen. Mit dem Fortschreiten des Jahrzehnts endeten die Rationierungen und das Taschengeld der Kinder wurde für Leckereien wie Chocstix, Spangles, Wagon Wheels und Fry's Five Boys ausgegeben. Das Fernsehen brachte „Bill und Ben“, „Die Abenteuer von Robin Hood“ und für Teenager „The Six-Five Special“ zusammen mit Kaffeebars und Rock 'n' Roll.
Dieses Buch öffnet ein Fenster zu einer aufregenden Zeit des Optimismus, in der alles möglich schien, beschrieben von den Kindern und Jugendlichen, die sie erlebten. Liverpools traditioneller Gemeinschaftssinn, gestärkt durch die Kriegsjahre, bot einen sicheren Hintergrund, von dem aus Kinder und Jugendliche eine zweite elisabethanische Ära begrüßen konnten.