
Mathematics Education: History and Research
Mathematische Bildung: Geschichte und Forschung berücksichtigt die grundlegende Methodik, die in der Antike für den Mathematikunterricht verwendet wurde.
Es umfasst das fortgeschrittene mathematische Studium und die Entwicklung von Fähigkeiten des bedingten Denkens sowie bestimmte Herausforderungen, die mit der mathematischen Erkenntnis verbunden sind. Dieses Buch behandelt auch die kulturelle Vielfalt und ihre Rolle bei mathematischen Aktivitäten, die Erforschung der Praktiken von Lehrern beim Unterrichten von Mathematik und Statistik an Schulen in Kwazulu-Natal, die Entwicklung der beruflichen Identität von Mathematiklehrern in Praxisgemeinschaften, interaktive Whiteboards im Mathematikunterricht: eine Literaturübersicht, den Einsatz von Technologie in der Ausbildung von Grundschullehrern für Mathematik und die Verwendung einer historischen Perspektive bei der Gestaltung des entdeckenden Lernens für Studenten im Grundstudium.