Bewertung:
Das Buch von Jonily Zupancic wird von Pädagoginnen und Pädagogen wegen seiner umsetzbaren Erkenntnisse und seines verständlichen Schreibstils hoch geschätzt und ist eine wertvolle Ressource für K-12-Lehrkräfte, die ihren Mathematikunterricht verbessern möchten. Während viele das Buch als inspirierend und praktisch empfinden, sind einige Kritiker der Meinung, dass der Inhalt zu stark auf die Förderung der Weiterbildungskurse der Autorin ausgerichtet ist.
Vorteile:⬤ Bietet realistische Ansätze, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler in Mathematik zugeschnitten sind.
⬤ Fesselnder und unterhaltsamer Schreibstil.
⬤ Bietet umsetzbare Anregungen, die sofort im Klassenzimmer umgesetzt werden können.
⬤ Ermutigt dazu, Schüler als Individuen zu verstehen.
⬤ Sehr empfehlenswert für gemeinsame Buchstudien unter Lehrern.
⬤ Einige Leser waren der Meinung, das Buch werbe zu sehr für die Fortbildungsprogramme des Autors.
⬤ Einige Rezensenten äußerten sich enttäuscht und meinten, der Inhalt entspreche nicht ihren Erwartungen.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Making Mathineers: Transformational Math Experiences That Build Conceptual Thinking for Both the Teacher and the Student
Werden manche Menschen mit einem Mathe-Gen geboren?
Mathematik spaltet die Gesellschaft. Mathematik ist genauso polarisierend wie Politik und Religion. In den Schulen gibt es nach wie vor mathematische Besser- und Schlechterwisser.
Lehrerinnen und Lehrer, was ist Ihre Mathematikgeschichte?
Was ist die mathematische Geschichte Ihrer Schüler?
Jede Schülerin und jeder Schüler hat eine eigene mathematische Geschichte und Perspektive, die im Mathematikunterricht oft übersehen wird. Die mathematische Leistung der Schüler ist nicht entscheidend für das mathematische Verständnis. Mathematische Fähigkeiten und Zahlenverständnis sind nicht dasselbe und müssen für jeden Schüler sorgfältig ermittelt werden.
Warum hassen Schüler Mathe?
Das Lernen von Mathematik ist für Schüler emotional. Das Unterrichten, Erleichtern und Vermitteln mathematischer Inhalte erzeugt Emotionen und Einstellungen bei Lehrern und Schülern - warum? Lehrer müssen ihre Methoden und Techniken weiter verfeinern, um reichhaltige Matheerfahrungen zu vermitteln, die jeden Schüler ansprechen und motivieren. Making Mathineers richtet sich an Mathematiklehrer, Schulleiter und Eltern, die unbedingt das mathematische Verständnis und die Leistungen ihrer Schüler verbessern wollen.
Erfahren Sie, wie Sie:
+Die mathematische Gesellschaft zu entkoppeln.
+die einzigartige mathematische Geschichte und das Potenzial eines jeden Schülers zu entdecken.
+Die Freude am Lehren und Lernen von Mathematik freisetzen.
.
| ISBN: | 9781647464936 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
