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Beyond Quality in Early Childhood Education and Care: Languages of evaluation
Beyond Quality in Early Childhood Education and Care verfolgt einen breit angelegten Ansatz und setzt Fragen der frühen Kindheit mit der Soziologie der Kindheit, der Philosophie, der Ethik, der Politikwissenschaft und anderen Bereichen sowie mit einer Analyse der Welt, in der wir heute leben, in Beziehung. Es stellt diese Themen in einen globalen Kontext und stützt sich auf Arbeiten aus Kanada, Schweden und Italien, einschließlich der weltberühmten Kindergärten in Reggio Emilia.
Ausgehend von postmodernen Ideen hinterfragt dieses Buch die Suche nach der Definition und Messung von Qualität im Bereich der frühen Kindheit und die Tendenz, philosophische Fragen des Wertes auf rein technische und verwaltungstechnische Fragen des Fachwissens und der Messung zu reduzieren.
In einem brandneuen Vorwort zu diesem klassischen Text argumentieren die Autoren, dass es andere Wege als den "Qualitätsdiskurs" gibt, um die pädagogische Arbeit in der frühen Kindheit zu verstehen und zu bewerten, und setzen diese in Beziehung zu alternativen Wegen, die frühe Kindheit selbst und die Ziele von Einrichtungen der frühen Kindheit zu verstehen.
| ISBN: | 9780415820226 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 214 |
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