STEM and Education Technology in Bangladesh, Cambodia, the Kyrgyz Republic, and Uzbekistan: A Synthesis Report
Diese Publikation befasst sich mit dem Stand der naturwissenschaftlichen, technischen, ingenieurwissenschaftlichen und mathematischen Bildung (MINT) und der Bildungstechnologie (EdTech) in Bangladesch, Kambodscha, der Kirgisischen Republik und Usbekistan.
Die von Mai 2020 bis Mai 2021 durchgeführten Studien umfassen Berichte zur Situationsanalyse der MINT-Bildung und EdTech für jedes Land in den Teilbereichen der allgemeinen Bildung (Primar- und Sekundarstufe). Die Publikation umfasst Diskussionen über die Ergebnisse der Studien, identifiziert Lücken und potenzielle Interventionsbereiche und bietet Politik- und Interventionsempfehlungen für die vier Entwicklungsländer, die Mitglied der ADB sind.
| ISBN: | 9789292695521 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 54 |
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