Mit großer Macht kommt große Pädagogik: Lehren, Lernen und Comics

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Mit großer Macht kommt große Pädagogik: Lehren, Lernen und Comics (E. Kirtley Susan)

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Originaltitel:

With Great Power Comes Great Pedagogy: Teaching, Learning, and Comics

Inhalt des Buches:

Beiträge von Bart Beaty, Jenny Blenk, Ben Bolling, Peter E. Carlson, Johnathan Flowers, Antero Garcia, Dale Jacobs, Ebony Flowers Kalir, James Kelley, Susan E. Kirtley, Frederik Byrn K hlert, John A. Lent, Leah Misemer, Johnny Parker II, Nick Sousanis, Aimee Valentine, und Benjamin J. Villarreal.

Immer mehr Pädagogen setzen Comics im Unterricht ein. In diesem Sammelband werden daher die Ziele, Definitionen und Beispiele der neueren Comic-Pädagogik dargelegt, von der K-12-Pädagogik über den Hochschulunterricht bis hin zu den Gemeinschaften von Wissenschaftlern, die außerhalb der Hochschulen arbeiten.

Aufbauend auf interdisziplinären Ansätzen zum Unterrichten von Comics und zum Unterrichten mit Comics bringt dieses Buch verschiedene Stimmen zusammen, um wichtige Theorien und Forschungsergebnisse zur Comic-Pädagogik zu teilen. Die Herausgeber Susan E. Kirtley, Antero Garcia und Peter E. Carlson versammeln Wissenschaftler, Zeichner und Pädagogen aus verschiedenen Bereichen und sowohl aus dem K-12- als auch aus dem universitären Umfeld und erweitern damit die wissenschaftliche Forschung erheblich.

Diese wertvolle Ressource bietet sowohl kritische Beiträge als auch fesselnde Interviews mit wichtigen Comic-Fachleuten, die über ihre eigenen Unterrichtserfahrungen und über Überlegungen zu den Vorteilen der Erstellung von Comics in der Bildung nachdenken. Enthalten sind Interviews mit den renommierten Comic-Autoren Lynda Barry, Brian Michael Bendis, Kelly Sue DeConnick und David Walker sowie Essays, die sich mit der Verwendung von Superhelden-Comics im Klassenzimmer befassen und aufzeigen, wie Comics junge Leser bereichern und stärken können.

Die Einbeziehung von Zeichnern, Wissenschaftlern und Lehrern führt zu Perspektiven, die diesen Band zu einem einzigartigen Werk machen, das derzeit erhältlich ist. Diese Stimmen spiegeln die unterschiedlichen Bedürfnisse der vielen Interessengruppen wider, die sich heute für den Einsatz von Comics im Unterricht einsetzen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781496826053
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)