Musiktheorie durch Improvisation - ein neuer Ansatz für die Ausbildung von Musikern (Sarath Ed (University of Michigan USA))

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

In den Rezensionen wird das Buch für seine einzigartige und umfassende Herangehensweise an die Improvisation gelobt, die verschiedene musikalische Stile und pädagogische Ansätze miteinander verbindet. Es wird besonders für seine Klarheit und seinen informativen Inhalt gelobt, der es für ein breites Spektrum von Musikern geeignet macht. Einige Nutzer äußerten jedoch ihre Enttäuschung darüber, dass dem Buch keine CD beiliegt.

Vorteile:

⬤ Verbindet die Pädagogik der Klassik, des Jazz und der Weltmusik
⬤ unvoreingenommene Herangehensweise an die Improvisation
⬤ eine Fülle von harmonischen Informationen
⬤ geeignet für den Improvisationsunterricht
⬤ gründlich, originell und praktisch
⬤ richtet sich sowohl an klassische als auch an Jazzmusiker
⬤ zeitgemäß und nützlich im Vergleich zu Standardlehrbüchern der Musiktheorie.

Nachteile:

Keine CD enthalten, die mit dem Buch erwartet wurde.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Music Theory Through Improvisation - A New Approach to Musicianship Training (Sarath Ed (University of Michigan USA))

Inhalt des Buches:

Präsentiert einen neuen Ansatz für die theoretische und musikalische Grundausbildung, der das Studium der traditionellen Theorie durch die Kunst der Improvisation untersucht.

Dieses Buch folgt der gleichen allgemeinen Progression von diatonischer zu nicht-diatonischer Harmonie wie herkömmliche Ansätze und integriert Improvisation, Komposition, Keyboard-Harmonie, Analyse und Rhythmus.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780415997256
• Autor: Ed Sarath
• Verlag: Taylor & Francis Ltd
• Untertitel: A New Approach to Musicianship Training
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2009
• Seitenzahl: 392