Must do better - Wie man das Image des Lehrerberufs verbessern kann und warum das wichtig ist

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,8 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

In den Rezensionen wird „Must Do Better“ als ein fesselndes und aufschlussreiches Buch hervorgehoben, das die Wahrnehmung des Lehrerberufs erforscht und seine Bedeutung in der Gesellschaft hervorhebt. Es wird sowohl für Pädagogen als auch für Nicht-Pädagogen empfohlen, da es leicht zugänglich und für die aktuelle Bildungsdiskussion relevant ist.

Vorteile:

Das Buch ist sehr lesenswert und unterhaltsam und bietet faszinierende Zitate und Einblicke. Es dient als Aufruf zum Handeln, um die Bedeutung der Lehre zu verstehen und ihren Status zu verbessern, was es zu einer empfehlenswerten Lektüre für Lehrer, Nicht-Lehrer, politische Entscheidungsträger und Studenten gleichermaßen macht.

Nachteile:

In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile genannt; der Schwerpunkt liegt überwiegend auf dem Positiven.

(basierend auf 3 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Must do better - How to improve the image of teaching and why it matters

Inhalt des Buches:

In den Augen vieler ist der Lehrerberuf nicht wirklich ein Beruf, der mit anderen Berufen vergleichbar ist.

Must do better untersucht die Ursprünge unseres Problems mit dem Lehrerberuf, beleuchtet die aufregende Realität des Lehrerberufs im 21. Jahrhundert und zeichnet einen neuen Kurs für das Bild des modernen Lehrerberufs.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781913622978
• Autor: Harry Hudson
• Verlag: John Catt Educational Ltd
• Untertitel: How to improve the image of teaching and why it matters
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 180