Neudefinition der Lehrerausbildung: Lernen aus Erfahrung in der Pädagogenausbildung

Neudefinition der Lehrerausbildung: Lernen aus Erfahrung in der Pädagogenausbildung (Crawford Caroline M. Ph. D.)

Originaltitel:

Redefining Teacher Preparation: Learning from Experience in Educator Development

Inhalt des Buches:

Der Text konzentriert sich auf die Neudefinition der Lehrervorbereitung durch Lernen aus der Erfahrung in Bezug auf Fürsprache, Gerechtigkeit, Führung und Professionalität für Lehrer im Klassenzimmer als assoziierte Lehrerausbilder in allen Bereichen.

Die Kapitel heben die Standards der Association of Teacher Educators hervor und bieten Verbindungen zu Lehrkräften in allen Phasen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781475839173
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2017
Seitenzahl:132

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