Bewertung:

Das Buch bietet eine detaillierte und fesselnde soziale und politische Geschichte North Carolinas, wobei der Schwerpunkt auf der Zeit des Wiederaufbaus nach dem Bürgerkrieg und ihrer Bedeutung für die Gegenwart liegt. Es bietet Einblicke in das Leben der neuen freien schwarzen Männer und Frauen sowie in den Beitrag der schottisch-irischen Bevölkerung zur amerikanischen Musik. Einige Leser waren jedoch enttäuscht über das Fehlen von Illustrationen zu den Lagern der Eingeborenen, die sie von diesem Buch erwartet hatten.
Vorteile:Genaue und detaillierte historische Beschreibung, fesselnde Erzählung über den Wiederaufbau, aufschlussreiche Perspektiven zu sozialen und politischen Themen, Hervorhebung des Beitrags der Schotten-Iren zur amerikanischen Musik.
Nachteile:Entgegen einigen Erwartungen fehlen Illustrationen zu den Lagern der Eingeborenen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
New Voyages to Carolina: Reinterpreting North Carolina History
New Voyages to Carolina bietet einen kühnen neuen Ansatz für das Verständnis und die Darstellung der Geschichte North Carolinas. Achtzehn renommierte Autoren haben die Notwendigkeit eines solchen neuen Ansatzes erkannt und spiegeln eine neue Generation von Wissenschaftlern wider, die eine umfassende, umfassende Erzählung der Entwicklung des Staates über mehr als vier Jahrhunderte entworfen haben. Der Band bietet neue Blickwinkel und provokante Möglichkeiten, die Vergangenheit des Staates neu zu betrachten. Die Autoren gehen über die traditionellen Markierungen von Kriegen und Wahlen hinaus und entwerfen eine neue Chronologie, die geologische Gegebenheiten, die nicht gewürdigte Anwesenheit von Indianern, Schwarzen und Frauen, religiöse und kulturelle Einflüsse sowie die Vorliebe für die industrielle Entwicklung innerhalb der Grenzen einer fortschrittlichen Politik einbezieht. Die Autoren stellen die traditionelle Geschichte in Frage und entwerfen eine ehrliche Erzählung über die Entwicklung des Staates.
Mitwirkende:
Dorothea V. Ames, East Carolina Universität.
Karl E. Campbell, Appalachian State University.
James C. Cobb, Universität von Georgia.
Peter A. Coclanis, Universität von North Carolina in Chapel Hill.
Stephen Feeley, McDaniel College.
Jerry Gershenhorn, Zentraluniversität von North Carolina.
Glenda Elizabeth Gilmore, Universität Yale.
Patrick Huber, Universität für Wissenschaft und Technologie von Missouri.
Charles F. Irons, Elon Universität.
David Moore, Warren Wilson College.
Michael Leroy Oberg, Staatliche Universität von New York, College in Geneseo.
Stanley R. Riggs, East Carolina Universität.
Richard D. Starnes, Western Carolina Universität.
Carole Watterson Troxler, Elon Universität.
Bradford J. Wood, Universität Ost-Kentucky.
Karin Zipf, Universität East Carolina.