Bewertung:
Das Buch erhält positives Feedback für seinen lehrreichen Inhalt, der vor allem denjenigen zugute kommt, die in der Hochschulverwaltung und verwandten Bereichen tätig sind. Es wird dafür gelobt, dass es den Wert der traditionellen Hochschulbildung hervorhebt und einen Leitfaden für ihre Erhaltung bietet. Es wird jedoch kritisiert, dass es zu isoliert ist und sich mehr auf Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte als auf Studierende konzentriert, wodurch wichtige Probleme im derzeitigen Hochschulsystem übersehen werden.
Vorteile:Lehrreicher Inhalt für alle, die in der Hochschulbildung tätig sind. Empfohlen für Kollegen. Klare Erklärung des Wertes der traditionellen Hochschulbildung. Bietet Anleitung zur Erhaltung der traditionellen Bildung.
Nachteile:Wird als zu sehr auf Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte fokussiert empfunden und vernachlässigt die Perspektive der Studierenden. Einige sind der Meinung, dass der Autor zu sehr mit dem Hochschulsystem verbunden ist, um umfassendere Themen effektiv anzusprechen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Reengineering the University: How to Be Mission Centered, Market Smart, and Margin Conscious
Wie können Hochschulen und Universitäten ihre Effizienz verbessern und gleichzeitig die akademischen Werte bewahren?
Ausgezeichnet mit dem typografischen Mantel des Washington Publishers.
William F. Massy, Experte für Hochschulbildung, ist seit Jahrzehnten als Professor, leitender Universitätsbeamter und Berater tätig und überzeugt von der Notwendigkeit von Reformen an Amerikas traditionellen Universitäten. In seinem Buch Reengineering the University geht er auf die weit verbreiteten Bedenken ein, dass die Kosten der Hochschulbildung zu hoch sind, das Lernen hinter den Zielen zurückbleibt, bahnbrechende Technologien und Bildungsmodelle die traditionellen Einrichtungen vor große Herausforderungen stellen und die Verwaltungen und Lehrkräfte zu oft nicht willens oder in der Lage sind, sich zu verändern.
Als erfahrener Mikroökonom nähert sich Massy der Herausforderung der Reform auf eine wirklich neue Art und Weise, indem er strenge ökonomische Prinzipien anwendet, die durch Finanzdaten und andere Beweise untermauert werden, um die Kräfte, die auf die Universitäten einwirken, und die Schwächen des akademischen Geschäftsmodells zu erklären. Letztlich argumentiert er, dass Computermodelle, die auf Daten aus den Transaktionssystemen der Hochschulen zurückgreifen, sowohl der Verwaltung als auch dem Lehrkörper dabei helfen können, Probleme der Bildungsleistung und der Kostenanalyse anzugehen, die Komplexität der Planungs- und Budgetierungssysteme zu bewältigen und den Fortschritt der Reform auf nicht-intrusive und konstruktive Weise zu überwachen.
Reengineering the University richtet sich an institutionelle Führungskräfte, Dozenten, Vorstandsmitglieder und politische Entscheidungsträger, die für die Initiierung und Durchführung von Reformen an traditionellen Hochschulen und Universitäten verantwortlich sind, und zeigt, wie Verwalter und Dozenten in Zusammenarbeit Bildung, Forschung und Erschwinglichkeit verbessern können, indem sie sowohl die akademischen Werte als auch das Endergebnis im Auge behalten.
| ISBN: | 9781421422749 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 304 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
