Niedrigere Bildung: Der beunruhigende Aufstieg gewinnorientierter Colleges in der New Economy

Bewertung:   (4,6 von 5)

Niedrigere Bildung: Der beunruhigende Aufstieg gewinnorientierter Colleges in der New Economy (McMillan Cottom Tressie)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Lower Ed“ von Tressie McMillan Cottom bietet eine überzeugende Kritik des gewinnorientierten Bildungssektors in den USA und verbindet persönliche Erfahrungen mit soziologischen Analysen. Sie untersucht, wie sozioökonomische Ungleichheiten zur Anziehungskraft gewinnorientierter Hochschulen beitragen, die oft minderwertige Bildung zu hohen Kosten anbieten, wovon Studenten mit niedrigem Einkommen und Minderheiten unverhältnismäßig stark betroffen sind.

Vorteile:

Das Buch wird für seine fesselnde Erzählung gelobt, die persönliche Geschichten mit strenger Wissenschaftlichkeit verbindet. Cottoms Erfahrungen aus erster Hand als Personalvermittlerin verleihen ihrer Analyse zusätzliche Tiefe. Die Leser schätzen das Einfühlungsvermögen in die Erfahrungen der Studierenden und die Fähigkeit des Buches, kritisches Denken über Hochschulbildung und Arbeitsmärkte anzuregen. Es wird als sehr lesenswert und als notwendige Ressource für das Verständnis der Komplexität der gewinnorientierten Bildung angesehen.

Nachteile:

Kritiker bemängeln die Verwendung eines soziologischen Fachjargons, der das Verständnis für allgemeine Leser erschweren könnte. Einige fanden die Wiederholung von Argumenten frustrierend und waren der Meinung, dass es dem Buch an Beispielen erfolgreicher gewinnorientierter Einrichtungen fehlt. Darüber hinaus wird bemängelt, dass der Schwerpunkt des Buches etwas zu eng gefasst ist, da es sich in erster Linie mit den Auswirkungen auf schwarze Studenten befasst, ohne eine breitere Untersuchung des gewinnorientierten Sektors vorzunehmen.

(basierend auf 54 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Lower Ed: The Troubling Rise of For-Profit Colleges in the New Economy

Inhalt des Buches:

Das bisher beste Buch über das komplexe Leben und die Entscheidungen von Studenten, die nicht gewinnorientiert arbeiten.

-- Die Buchbesprechung der New York Times.

Wie in The Daily Show, NPR's Marketplace und Fresh Air zu sehen war, wird die kraftvolle, erschreckende Geschichte (Carol Anderson, Autorin von White Rage), wie die Hochschulbildung zu einem Motor der sozialen Ungleichheit wird,Lower Ed schnell zum maßgeblichen Buch über den am schnellsten wachsenden Sektor der Hochschulbildung an der Wende zum einundzwanzigsten Jahrhundert: gewinnorientierte Colleges. Mit scharfer Einsicht und überlegtem Scharfsinn analysiert Tressie McMillan Cottom - eine Soziologin, die einst als Personalvermittlerin an zwei gewinnorientierten Hochschulen tätig war - fachkundig die heikle Dynamik dieser Industrie des großen Geldes.

Auf der Grundlage von mehr als hundert Interviews mit Studenten, Angestellten, Führungskräften und Aktivisten beschreibt Lower Ed detailliert die Vorteile, Fallstricke und realen Kosten der Expansion gewinnorientierter Colleges. Mit einem neuen Vorwort von Stephanie Kelton, Wirtschaftsberaterin der Präsidentschaftskampagne von Bernie Sanders, trifft dieses kluge und unverzichtbare Buch den Kern der gebrochenen Gesellschaftsverträge unserer Nation und die Herausforderungen, denen wir in unserer gespaltenen, ungleichen Gesellschaft gegenüberstehen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781620974384
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:240

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