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Motivating and Retaining Online Students: Research-Based Strategies That Work
Endlich das erste forschungsbasierte Buch mit fundierten Strategien und bewährten Verfahren, das Lehrkräften hilft, Studierende zum Abschluss ihrer Online-Kurse zu motivieren.
Obwohl Studien die Effektivität des Online-Lernens belegen, scheitern Studierende oft daran, Online-Kurse abzuschließen. Einige Studien haben ergeben, dass 50-70 % der Studierenden ihre Online-Kurse oder -Programme abbrechen. Dies ist nicht nur eine wachsende Erwartung und Notwendigkeit, sondern auch eine Gelegenheit für Lehrkräfte, die Führung bei der Entwicklung, Erforschung und Umsetzung neuer Strategien zu übernehmen und deren Wirksamkeit zu demonstrieren.
Das Buch Motivating and Retaining Online Students richtet sich an Dozenten und Lehrplanentwickler und enthält eine Fülle von empirischen Forschungsergebnissen aus der Studie der Autoren zu Motivations- und Bindungsstrategien, die den Abbruch von Online-Studiengängen verringern können. Das Buch konzentriert sich auf die wichtigsten Themen, mit denen Lehrende konfrontiert sind, wie z. B. Kursgestaltung, Engagement und Motivation der Studierenden sowie institutionelle, didaktische und informelle Strategien zur Unterstützung der Studierenden. Es bietet effektive Online-Strategien, die dazu beitragen, den Abbruch der Ausbildung zu minimieren, die Bindung der Studierenden zu erhöhen und das Lernen der Studierenden zu unterstützen.
Die in diesem Buch vorgestellten Strategien tragen nicht nur dazu bei, die allgemeinen Haltequoten von Bildungseinrichtungen zu verbessern, sondern berücksichtigen auch die Vielfalt der Studierenden und die individuellen Unterschiede der Lernenden. Das bewährte Modell von Lehman und Conceicao bietet Lehrkräften einen effektiven Ansatz, um Studierenden zu helfen, in Online-Kursen zu bestehen und erfolgreich zu lernen.
| ISBN: | 9781118531709 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 160 |
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