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Originaltitel:
Pedagogical Imagination, Volume 1: Using the Master's Tools to Change the Subject of the Debate
Inhalt des Buches:
In seinen Aufsätzen, die sich mit dem Kampf um gleiche Bildungschancen durch Aufhebung der Rassentrennung und dem Kampf um gleiche Bildungsergebnisse befassen, nutzt Gordon die logische Analyse, um das Potenzial der Theorien des herrschenden Systems ("die Werkzeuge des Meisters") zu nutzen, um die Bemühungen dieses Systems um die intellektuelle Marginalisierung und Unterdrückung von farbigen Menschen mit niedrigem Einkommen zu unterlaufen. Edmund W.
Gordon ist der emeritierte Richard March Hoe Professor für Psychologie und Pädagogik und emeritierter Direktor des Institute of Urban and Minority Education am Teachers College der Columbia University. Außerdem ist er emeritierter John M. Musser Professor für Psychologie an der Yale University und war Senior Scholar-in-Residence beim College Board.
Der Educational Testing Service richtete 2004 den Edmund W. Gordon-Lehrstuhl für Evaluation, Forschung und Politik ein.
Im folgenden Jahr benannte die Columbia University ihren Standort in Harlem in Edmund W. Gordon Campus of Teachers College um. Auf lokaler Ebene sind er und seine Frau, Dr.
Susan G. Gordon, die Mitbegründer des CEJJES Institute in Pomona.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780883783269 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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