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Paul Klee: Pedagogical Sketchbook: Bauhausbcher 2
Paul Klee (1879-1940), der zwischen 1920 und 1931 am Bauhaus tätig war und in den Werkstätten für Buchbinderei, Glasmalerei und Wandmalerei unterrichtete, brachte seine ausdrucksstarke Mischung aus Farbe und Linie in die Schule - und mit dem zweiten Band der Reihe Bauhausb cher auch über die Grenzen der Schule hinaus.
In seinem legendären Pädagogischen Skizzenbuch stellt Klee seinen theoretischen Ansatz zum Zeichnen mit geometrischen Formen und Linien vor. In einem Tonfall, der zwischen der scheinbaren Objektivität des Diagramms, der Rhetorik von Wissenschaft und Mathematik und einer abstrakten, quasi mystischen Intuition oszilliert, bringt Klees Text wesentliche Aspekte der Pädagogik und der Leitphilosophien des Bauhauses zum Ausdruck. Und obwohl Klees Methode zutiefst persönlich ist, ist seine individuelle Herangehensweise an die abstrakte Form im Kontext des grundsätzlich vielstimmigen Bauhauses typisch für seine Eigenwilligkeit. Im Pädagogischen Skizzenbuch stellt Klee seine eigenen Theorien über die Beziehungen zwischen Linie, Form, Fläche, Farbe, Raum und Zeit in der Kunst im Kontext des Bauhauses vor. Das Buch zeugt von Klees intensiver kunsttheoretischer Auseinandersetzung und zeigt exemplarisch, wie die Bauhaus-Meister die verschiedenen Bereiche der Kunst und Gestaltung miteinander verknüpften.
Im vorliegenden Band wird die englische Übersetzung des Pädagogischen Skizzenbuchs von Sibyl Moholy-Nagy aus dem Jahr 1953 mit den gestalterischen und physischen Qualitäten der deutschen Originalausgabe von 1925 kombiniert.