Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet eine aufschlussreiche und fesselnde Analyse des amerikanischen Hochschulsystems und untersucht seinen einzigartigen historischen Kontext sowie seine Stärken und Schwächen. Die Leser schätzten den klaren Schreibstil und die Tiefe des Wissens, das es bietet, obwohl einige Probleme mit der Lesbarkeit in bestimmten Formaten und die Notwendigkeit für eine umfassendere Berichterstattung über verschiedene Arten von Colleges bemerkten.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und zugänglich
⬤ aufschlussreiche Analyse
⬤ fesselnd und unterhaltsam
⬤ breites Verständnis des amerikanischen Hochschulwesens
⬤ verbindet Geschichte mit Perspektive
⬤ regt zu nachdenklichen Diskussionen an
⬤ ausgezeichnet für Akteure im Hochschulwesen.
⬤ Schwierig zu lesen im App-Format
⬤ mangelnde umfassende Abdeckung bestimmter Hochschultypen (z.B. HBCUs)
⬤ enthält Fehler und Auslassungen
⬤ geht nicht weit genug, um Lösungen anzubieten
⬤ einige fanden es zu detailliert.
(basierend auf 18 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Perfect Mess - The Unlikely Ascendancy of American Higher Education
Inhalt des Buches:
Liest man die Nachrichten über Amerikas Hochschulen und Universitäten - steigende Verschuldung der Studenten, Debatten über Fördermaßnahmen und Konflikte zwischen Lehrkräften und Verwaltungsangestellten - wird klar, dass die Hochschulbildung in diesem Land ein totales Chaos ist. Aber wie uns David F. Labaree in diesem Buch erinnert, war das schon immer so. Und genau deshalb ist sie die erfolgreichste und begehrteste Bildungseinrichtung der Welt geworden. David F. Labaree schildert den ungewöhnlichen Überlebenskampf der amerikanischen Hochschulbildung in einem freien Markt, der ihren Platz in der Gesellschaft nie garantierte - eine Tatsache, die sie in ihren Anfängen im 19. Jahrhundert zum Scheitern zu verurteilen schien - und erzählt eine lebendige Geschichte des Unternehmergeistes, der die amerikanische Hochschulbildung dazu brachte, die beste zu werden.
Und das ist auch gut so: Amerikas Universitäten und Colleges bringen heute die meisten Stipendien hervor, erhalten die meisten Nobelpreise, verfügen über die höchsten Stiftungsgelder und ziehen die angesehensten Studenten und Wissenschaftler aus aller Welt an. Aber das war nicht unvermeidlich. In den Anfangsjahren mussten sich die amerikanischen Schulen, die vom Staat nur unzureichend finanziert wurden, auf die Studiengebühren der Studenten und die Spenden der Ehemaligen verlassen, um zu überleben. Dies gab ihnen eine enorme Autonomie bei der Suche nach Finanzierungsquellen und der Nutzung unkonventioneller Möglichkeiten, um ihren Erfolg zu sichern. Wie Labaree zeigt, entwickelten sie, indem sie sich bemühten, so weit wie möglich soziale Bedürfnisse zu befriedigen und individuelle Ambitionen zu erfüllen, eine breite Basis politischer und finanzieller Unterstützung, die, gestützt auf große Studienprogramme, die modernste Forschung und fortgeschrittene Graduiertenstudien ermöglichte, die je durchgeführt wurden. Infolgedessen gelang es dem amerikanischen Hochschulwesen schließlich, eine einzigartige Mischung aus Populismus, Praxisnähe und Elite in einem einzigen komplexen System zu vereinen.
Die Antworten auf die heutigen Probleme der Hochschulbildung sind nicht einfach, aber wie dieses Buch zeigt, sollten sie es auch nicht sein: Keine einzelne Person oder Institution kann die Zukunft der Hochschulbildung bestimmen. Die Zukunft der Hochschulbildung kann nicht von einer einzelnen Person oder Institution bestimmt werden, sondern wird von Lehrkräften, Verwaltungsangestellten und Studierenden gemeinsam bestimmt, die sich den Bedürfnissen der Gesellschaft anpassen, so wie sie es schon immer getan haben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780226250441 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | The Unlikely Ascendancy of American Higher Education |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 240 |
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