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Originaltitel:
Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (A Professional Learning Community Guide to Increasing Student Mathematics Achievement in
Inhalt des Buches:
Was genau müssen Ihre Schülerinnen und Schüler am Ende jeder Lerneinheit in Mathematik im Laufe des Schuljahrs wissen? Dieses praktische Hilfsmittel unterstützt Lehrerteams bei der gemeinsamen Planung und Durchführung hocheffektiver Lerneinheiten in den Klassen 6-8. Die Autoren beschreiben klar und deutlich, wie man wesentliche Lernstandards entwickelt, einen Teamkalender für die Lerneinheit erstellt, Vorkenntnisse ermittelt und viele andere wichtige Aufgaben für die Zusammenarbeit erledigt.
Nutzen Sie diese Ressource, um Schülern der mittleren Klassenstufe eine gerechtere Lernerfahrung in Mathematik zu ermöglichen.
⬤ Verstehen Sie, wie man als professionelle Lerngemeinschaft (PLC) Mathematikeinheiten in den Klassen 6-8 gemeinsam plant.
⬤ Untersuchen Sie die sieben Elemente der Einheitsplanung und lernen Sie, wie Sie jedes Element in die grundlegende Einheitsplanung einbeziehen können.
⬤ Überprüfen Sie die Rolle des PLC at Work(R)-Prozesses bei der Verbesserung des Lernens der Schüler und der Zusammenarbeit der Lehrer.
⬤ Besichtigen Sie drei Modelleinheiten, eine für jede Klassenstufe, für Verhältnisse und proportionales Denken.
⬤ Erhalten Sie Werkzeuge und Vorlagen für eine effektive Planung von Unterrichtseinheiten.
Inhalt:
Danksagungen.
Inhaltsverzeichnis.
Über die Autoren.
Einleitung.
Erster Teil: Planung und Gestaltung von mathematischen Einheiten.
Kapitel 1: Planung des Mathematikunterrichts in den Klassen 6-8.
Kapitel 2: Planung von Unterrichtseinheiten in einem kooperativen Mathematikteam.
Zweiter Teil: Beispiele für Verhältnisse und proportionales Denken, Klassen 6-8.
Kapitel 3: Unterrichtseinheit für Klasse 6 - Verhältnisse und Sätze.
Kapitel 4: Unterrichtseinheit für Klasse 7 - Proportionales Rechnen.
Kapitel 5: Einheit Klasse 8 - Lineare Funktionen.
Epilog.
Anhang A: Erstellen einer Kompetenzkarte.
Anhang B: Team-Checkliste und Fragen für die Planung einer Mathematikeinheit.
Referenzen und Ressourcen.
Index.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781951075279 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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