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Poetic Inquiry: Unearthing the Rhizomatic Array Between Art and Research
Dieses Buch identifiziert und beschreibt Facetten der poetischen Untersuchung, einer Forschungsmethode/Methodik/einem Werkzeug, das Poesie im Forschungsprozess (Informationserfassung, -analyse und/oder -verbreitung) einsetzt. Insbesondere wird in diesem Buch untersucht, wie und warum sie eingesetzt wird, es werden Erkenntnisse über ihre einzigartige(n) Funktion(en) in der Forschung geliefert, und es wird ein Beispiel für einen Close-Reading-Ansatz vorgestellt, der in der im Buch beschriebenen Studie erprobt wurde und mit dem weitere Erkenntnisse aus den Produkten von Poetic-Inquiry-Studien gewonnen werden können.
Poetische Forschungsstudien sind in gewissem Maße etabliert, und ihre Ergebnisse werden in akademischen Zeitschriften und Büchern veröffentlicht. Dennoch wird die poetische Forschung derzeit nicht ausreichend thematisiert und fehlt merklich in namhaften Lehrbüchern über Forschungsmethoden und Veröffentlichungen, die die Vorzüge kunstbasierter Forschung diskutieren. Dies kann dazu führen, dass Wissen verloren geht oder übersehen wird, das Antworten auf bisher unbeantwortete Fragen quer durch die Disziplinen enthalten könnte.
Als Antwort auf dieses Problem beleuchtet dieses Buch (aufbauend auf der darin enthaltenen Doktorandenstudie) die theoretischen Grundlagen und pragmatischen Anwendungen der poetischen Untersuchung in Forschung und Wissenschaft, die von neuen und etablierten Wissenschaftlern übernommen und angepasst werden können. Dies geschieht unter Verwendung der Grundsätze der poetischen Untersuchung als Rahmen und umfasst eine eingehende Literaturrecherche und eine Untersuchung der Ergebnisse von Interviews mit vier bemerkenswerten Wissenschaftlern der poetischen Untersuchung im Bildungswesen in Kanada. Für jeden Teilnehmer wurden ausführliche Profile erstellt, um seine besondere Poetik und seinen Ansatz in der Wissenschaft zu analysieren und hervorzuheben. Schließlich werden in diesem Buch Wege aufgezeigt, wie die poetische Forschung in die Unterrichtspraxis einfließen kann, denn es wird deutlich, dass die Poesie das Leben der Teilnehmer durchdringt und ihre Herangehensweise an den Unterricht auf der postsekundären Ebene beeinflusst.
Dieses Buch richtet sich sowohl an Nachwuchswissenschaftler als auch an etablierte Wissenschaftler, die erforschen möchten, wie poetische Forschung (die Kunst und Erkenntnistheorie verbindet) ihre Forschungs- und Lehrpraxis verbessern kann.
| ISBN: | 9781648893438 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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