Bewertung:
Das Buch bietet eine detaillierte Analyse des heutigen Bildungswesens und liefert einen Entwurf für eine Reform, die Relevanz, soziale Gerechtigkeit und sinnvolles Lernen in den Vordergrund stellt. Es ermutigt zu aktivem und engagiertem Lernen durch die Interaktion mit der Gemeinschaft und befähigt die Schüler dazu, selbstbestimmt Veränderungen zu bewirken.
Vorteile:Das Buch wird für seine gründliche Analyse des Bildungswesens, seinen Schwerpunkt auf sozialer Gerechtigkeit und Gemeinschaftsrelevanz sowie seinen praktischen Ansatz zur Befähigung von Schülern gelobt. Es lehrt durch Beispiele und dient als wertvolle Ressource für Pädagogen und alle, die im Bildungsbereich tätig sind.
Nachteile:Einige der vorgestellten Konzepte lassen sich in der Praxis möglicherweise nur schwer umsetzen, was für Pädagogen, die die Vorschläge umsetzen wollen, eine Herausforderung darstellen könnte.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Civic Literacy in Schools and Communities: Teaching and Organizing for a Revitalized Democracy
Dieses praktische Buch bietet Lehrern, Lehrerausbildern und Schulleitern konkrete Strategien für eine gemeinschaftsorientierte Arbeit.
Indem er das Unterrichten so umgestaltet, dass es die Arbeit für den sozialen Wandel einschließt, drängt der Autor die Leser dazu, die Wiederbelebung von Schule und Gemeinde als wechselseitige und nicht als getrennte Projekte zu betrachten. Unter Rückgriff auf die Strategien und Taktiken von Community-Organisatoren und Aktivisten beschreibt Charest einen Ansatz für die Schulbildung, der sich mit den sozialen und wirtschaftlichen Problemen befasst, mit denen Schüler und Familien in unterversorgten Gemeinden in ihrem täglichen Leben konfrontiert sind. Er verwendet einen dekolonialen Rahmen, um zu untersuchen, wie Schulen das Weißsein dezentrieren und Lehrpläne und Unterricht neu konzipieren können. Außerdem zeigt er Lehrerausbildern, wie sie die nächste Generation von bürgerlich gesinnten Lehrern besser vorbereiten können, um eine gerechtere und demokratischere Gesellschaft zu schaffen.
Dieses Modell des bewussten Engagements in der Gemeinschaft, das von Lehrern und Schulleitung initiiert wird, soll die Schulen in die Lage versetzen, sich mit Fragen der Gerechtigkeit, des Rassismus und der langfristigen Gesundheit und des Wohlbefindens von Einzelpersonen und Gemeinschaften auseinanderzusetzen.
Buchmerkmale:
⬤ Umreißt nützliche Strategien für Lehrer, Lehrerausbilder und Schulleiter, die sich für das Gemeinwesen engagieren wollen.
⬤ Erforscht, wie Pädagogen die Stimmen und Erfahrungen von People of Color in den Mittelpunkt stellen können, um das Lehren und Lernen zu beleben.
⬤ Erläutert, wie Lehrpläne um die lokale Geschichte herum aufgebaut werden können, um alltägliche Belange in Gemeinschaften anzusprechen.
⬤ Bietet Strategien für das Engagement in der Gemeinschaft für Pädagogen der Mittel- und Oberstufe.
| ISBN: | 9780807765241 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 160 |
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