Bewertung:
Das Buch „Positive Discipline Tools for Teachers“ wird für seine praktischen, forschungsgestützten Strategien gelobt, die Pädagogen bei der Klassenführung und der Vermittlung sozial-emotionaler Kompetenzen unterstützen. Die Rezensenten schätzen die klare Gliederung, die nachvollziehbaren Beispiele und die leichte Lesbarkeit, die das Buch zu einer wertvollen Ressource für neue und erfahrene Lehrer machen. Einige Nutzer merkten jedoch an, dass sich das Buch in erster Linie an jüngere Schüler richtet und für den Unterricht mit älteren Schülern oder in bestimmten Bildungskontexten nicht so relevant ist.
Vorteile:⬤ Praktische und forschungsgestützte Hilfsmittel für Lehrer.
⬤ Leicht zu lesende und nachvollziehbare Beispiele machen die Umsetzung einfach.
⬤ Gegliederte Kapitel, die sich auf spezifische Probleme und Strategien konzentrieren.
⬤ Fördert die Vermittlung von sozial-emotionalen Fähigkeiten.
⬤ Positive Betonung der Schaffung einer unterstützenden Klassenatmosphäre, ohne auf Bestrafung oder Belohnung zu setzen.
⬤ Richtet sich in erster Linie an jüngere Schüler, ist möglicherweise für ältere Schülergruppen nicht geeignet.
⬤ Einige Pädagogen fanden es weniger relevant für ihre spezifischen Unterrichtskontexte oder Einschränkungen.
⬤ Einige Rezensenten wünschten sich über die Beispiele hinausgehende, tiefer gehende Erklärungen zu den Instrumenten.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Positive Discipline Tools for Teachers: Effective Classroom Management for Social, Emotional, and Academic Success
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Die Positive-Discipline-Methode hat sich als unschätzbare Ressource für Lehrer erwiesen, die kreative Problemlösungen bei ihren Schülern fördern und ihnen die Verhaltensfähigkeiten vermitteln wollen, die sie brauchen, um das Gelernte zu verstehen und zu verarbeiten. In Positive Discipline Tools for Teachers lernen Sie, wie Sie erfolgreich respektvolle, lösungsorientierte Ansätze einbauen können, um einen kooperativen und produktiven Unterricht zu gewährleisten. Mithilfe von Werkzeugen wie "Verbindung vor Korrektur", "Vier Schritte zur Problemlösung" und "Konzentration auf Lösungen" können sich Lehrer auf das schülerzentrierte Lernen konzentrieren, anstatt Zeit mit dem Versuch zu verschwenden, das Verhalten ihrer Schüler zu kontrollieren. Jedes Werkzeug ist speziell auf das moderne Klassenzimmer zugeschnitten, mit Beispielen und positiven Lösungen für alle Hindernisse, die dem kooperativen Lernen im Wege stehen.
Dieser umfassende Leitfaden enthält nicht nur die aktuellsten Forschungsergebnisse zum Klassenraummanagement und zur Wirksamkeit der Methode der Positiven Disziplin, sondern auch hilfreiche Lehrergeschichten und Erfahrungsberichte aus aller Welt. Sie werden lernen, wie Sie:
- Freundliche und konsequente Führung im Klassenzimmer vorleben.
- Ihre Schüler engagiert und intrinsisch motiviert zu halten.
- Die Selbstregulierung der Schüler zu verbessern.
-Und mehr!
| ISBN: | 9781101905395 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 320 |
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