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Affirmative Classroom Management: How Do I Develop Effective Rules and Consequences in My School?
Diese Publikation bietet klare und positive Strategien, die Lehrer und Verwalter befähigen, wirksame Regeln und Konsequenzen zu entwickeln. Richard Curwins Ansatz betont das Engagement von Schülern und Eltern, die schulweite Zusammenarbeit und die Entwicklung von Schülerverantwortung. Curwin zeigt, wie Pädagogen und Verwaltungsangestellte auf allen Ebenen vorgehen können.
-sicherstellen, dass Regeln in der Klasse und in der Schule sinnvoll und bedeutsam sind.
-Schüler bei der Erarbeitung wirksamer Regeln und angemessener Konsequenzen einbeziehen.
-mit Eltern und Kollegen zusammenarbeiten, um ein Gemeinschaftsgefühl zu fördern.
-Gerechte Behandlung der Schüler durch die Durchsetzung einheitlicher Regeln bei gleichzeitiger Anpassung der individuellen Konsequenzen an die jeweiligen Umstände.
Die angebotenen Strategien zielen darauf ab, Schulen zu harmonischeren und gerechteren Umgebungen zu machen, in denen Schüler und Lehrer Disziplinprobleme hinter sich lassen und sich der eigentlichen Arbeit des Lernens und Lehrens zuwenden können.